H1f week 36

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

dinsdag 7 september 

H1f: les 1

programma vandaag

- afspraken lessen Nederlands > ondertussen klassenplattegrond > noteer je voornaam

- lesboek Nederlands: Nieuw Nederlands > globaal bekijken

- uitdelen planner + korte uitleg

- (quiz)vragen Lesson Up > nu pak je je laptop

- www.lezenvoordelijst.nl > doe de niveautest

afspraken les Nederlands (1)

- bij binnenkomst lokaal: mobieltje in opbergzak (aan de muur)

- laptop gebruiken we (meestal) aan het begin van de les.   

   Daarna laptop afsluiten en opbergen. 

- meenemen naar de les: lesboek Nederlands, schrift, pennen       en een             leesboek.

afspraken les Nederlands (2)

- er wordt tijdens de les niet naar de wc gegaan.

- we luisteren naar elkaar! 

- boek vergeten kan wel eens gebeuren, huiswerk niet maken is heel vervelend!

- in schrift schrijf je de (huiswerk)opdrachten en de aantekeningen

ondersteuningslessen Nederlands

op je eigen verzoek (of dat van je ouders), van je mentor of van mij kun je verzocht worden voor ondersteuning Nederlands.

Is absoluut geen straf, maar gaat je helpen om Nederlands minder moeilijk te vinden. Eerst lesuur.

Het vak Nederlands (taal) vind ik.........
(bijvoorbeeld: leuk, saai, grappig, spannend, stom etc)

Ik houd van lezen van (strip)boeken

1. Ja, heel erg!
2. een beetje, hangt van mijn bui af......
3. als ik een leuk boek vind wel
4. absoluut niet

Wat heb je aan het vak Nederlands? Ik spreek toch al Nederlands.....

1. je leert (nog) beter lezen
2. je leert (nog) beter schrijven
3. je kunt jezelf beter uitdrukken met spreken/schrijven
4. je kunt je creativiteit erin kwijt

www.lezenvoordelijst.nl

Ga nu eens kijken op deze site en maak de niveautest:

 jeugd 12-15 jaar

Wat kom daaruit?

woensdag 8 september

H1f: les 2

programma vandaag

- quizvragen werkwoordspelling

- kijken op www.cambiumned / www.lezenvoordelijst.nl 

- uitleg opdracht: boekopdracht 1

- in tweetallen maken: spelling hfdst 1 startopdracht blz 36 > daarna klassikaal bespreken

- klassikaal lezen theorie persoonsvorm tegenwoordige tijd (PV-TT) blz 36

start huiswerk morgen: maken spelling hfdst 1 opdracht 1 blz 36 + niveautest invullen

Ik (vinden) jam op mijn boterham heel erg lekker!

1. vind
2. vindt
3. vint

Gisteren (landen) het vliegtuig een uur te laat op Schiphol

1. landen
2. lande
3. landde
4. landt

(vinden) je het erg dat ik bij jou spiek?

1. vind
2. vindt
3. vint

Vorig schooljaar heb ik veel tijd (doorbrengen) met mijn beste vriend.

1. doorbrengt
2. doorgebrengd
3. doorgebracht
4. doorgebrengen

Mijn moeder heeft toen mijn hele kamer opnieuw (verven).

1. geverft
2. geverfd
3. geverfdt

DE STAM van een werkwoord is het zelfde als de IK-VORM

1. klopt!
2. nee hoor!
3. geen idee.....

sites

kijk nog eens even op de volgende sites:

                 www.lezenvoordelijst > niveautest invullen

                 www.cambiumned > kijk rond op de site (nog niets maken)

                                              HIERNA LAPTOP OPBERGEN!

uitleg boekopdracht (1)

Huiswerk voor volgende week woensdag:

Kies drie leuke boeken uit die je in groep 8 hebt gelezen:

> schrijf deze titels en de schrijver/schrijfster op

> zorg dat je iets kunt vertellen over de inhoud van elk boek (hoofdlijnen, niet hele samenvattingen) 

> indien mogelijk: neem leesboek(en) mee

uitleg boekopdracht (2)

> volgende week woensdag ga je je klasgenoten vertellen over je drie gelezen boeken

> ....en je krijgt leestips van klasgenoten

> je vertelt natuurlijk niet de afloop van de boek....

> doel is dat je een van de boeken kiest die door een van je klasgenoten is aangeraden tijdens deze opdracht ....en dat is natuurlijk een boek dat je nog niet hebt gelezen!

> maak een spiekbriefje met deze informatie

uitleg boekopdracht (3)

Dus huiswerk volgende week:

- 3 boek(en) mee (als het lukt)

- spiekbriefje mee met daarop: titel en schrijfster/schrijver boek (3x)

                                                                  korte samenvatting

+ korte uitleg waarom je elk boek leuk, spannend, speciaal vindt

start huiswerk

maken spelling hfdst 1 opdracht 1 blz 36 + lezen theorie

persoonsvorm tegenwoordige tijd (blz 36, groene vak)

donderdag 9 september

H1f: les 3

programma vandaag

quizvraagjes werkwoordspelling

uitleg opdracht: rebus (huiswerk voor dinsdag) > mailen naar vin 

klassikaal lezen theorie spelling hfdst 1  blz 36 / blz 260 > PV-TT

                                   > schema werkwoordspelling blz 264 (stencil uitdelen)

nakijken /bespreken huiswerk: opdr 1 blz 36

start: huiswerk di. maken spelling hfdst 1 opdr 3 blz 37 + maken/mailen rebus spreekwoord

even oefenen met werkwoordspelling....

quizvragen in Lesson Up

wat is een zwak werkwoord en wat een sterk werkwoord?

lopen is een zwak werkwoord

1. waar
2. niet waar

De stam van mailen is:

1. mail
2. mailt
3. maile
4. bestaat niet

De buurman (veranderen) zijn tuin in een speelparadijs!

1. verandert
2. veranderd
3. veranderdt

Als ze haar lievelingstante weer ziet, (geloven) ze haar ogen niet!

1. geloofdt
2. gelooft
3. geloofd
4. geloven

ik- vorm en de stam

leven, wandelen, rennen, veranderen, wuiven

ik vorm: leef, wandel, ren, verander, wuif

stam: hele werkwoord - en: lev, wandel, renn, verander, wuiv

                       > stam heb je nodig bij 't sexy kofschip

uitleg rebus (huiswerk)

- bedenk/zoek een leuk spreekwoord.

- bedenk een rebus (zoek plaatjes op internet of je mag tekenen) en maak daar de rebus van in Word. Geen tekst. (zie voorbeeld)

- zet onder je rebus de oplossing/betekenis

- mail je rebus voor maandagavond 20.uur naar [e-mail]

theorie werkwoordspelling

klassikaal lezen theorie spelling hfdst 1 blz 36 / blz 260 > PV-TT

                                   > schema werkwoordspelling blz 264

                                   > stencil uitdelen

nakijken /bespreken huiswerk: opdr 1 blz 36

start huiswerk dinsdag

- maken spelling hfdst 1 opdracht 3 blz 37 (in schrift)

- maken rebus (in Word) > mailen naar VIN

huiswerk woensdag: maak een top-3 van gelezen boeken in groep 8