Slotles Tijd MB Jesse/Idelette

• Levensbeschouwing
• Basisschool
• Groep 3-6

Slotles Tijd MB

Challenge

Voel je hartslag bij je pols of nek, knik met je hoofd mee op het tempo van je hartslag. Je hartslag is ook een soort klok!

Soms kan het voelen alsof tijd langzaam of juist super snel voorbij gaat.
Waar kan dat door komen?

1. Doordat tijd soms gewoon langzamer gaat.
2. Doordat je iets heel leuk vindt of juist niet.
3. Dat voel ik nooit
4. Als je ergens op wacht en je geduld moet hebben voelt dat lang.

Hoe was jou dag tot nu toe?

Vertel het aan je buur in 1 minuut.

Daarna andersom; vertelt de ander in 1 minuut hoe de dag tot nu toe is.

In het Boeddhisme is het belangrijk om na te denken over:

1. Dat alles verandert en kan eindigen
2. Bomen en Planten
3. Geld
4. Geboorte en Dood

Daniël en z'n vrienden wilden het eten van de koning niet eten omdat:

1. Ze het niet lustten
2. Ze van hun ouders geleerd hadden dat ze dat niet mochten eten.
3. God regels had gegeven over eten en dat eten van de koning mocht niet van God.
4. ze bang waren dat ze ziek zouden worden.

Challenge

 Hoe snel kunnen we schoenen aantrekken in onze klas?

Iedereen allebei je schoenen uit. Bij start trek je ze zo snel mogelijk aan. Steek beide handen in de lucht als je klaar bent. Schoenen moeten goed aan zijn en veters gestrikt. Elkaar helpen mag. Wat wordt ons klassenrecord?

Daniels verhaal:
De koning had een droom. Hij wilde de droom niet vertellen aan de raadsmannen. Waarom niet?

1. De koning wilde de raadsmannen testen. Waren ze wel echt zo slim?
2. De koning was zijn droom vergeten.
3. De koning wilde niet meer aan zijn droom denken.
4. De koning wil zeker weten dat de raadsmannen geen verhaal verzinnen. Spreken ze wel de waarheid?

In het boeddhisme worden er zandmandala's gemaakt. Waarom?

1. Om te laten zien dat alles begint en eindigt
2. Omdat ze daarmee oefenen met afscheid nemen
3. Omdat het mooi is
4. Omdat het moeilijk is

We gaan tijdreizen!
Naar welke tijd wil jij gaan?
Waarom?

Daniëls vrienden knielden niet voor het beeld van de koning. Ze werden daarom in een vuuroven/put gegooid. Hoe werden ze gered?

1. De soldaten die ze erin moesten gooien vonden het zielig en deden het niet.
2. Er waren ineens 4 mannen in het vuur. De 4de persoon zag er hemels uit volgens de koning.
3. Het vuur ging ineens uit.
4. De koning bedacht zich en gaf de mannen toch nog een kans.

Dit doe ik graag snel als een haas:

Alles wat je doet heeft invloed op de wereld zegt de Boeddha. Dit heet Karma. Wat betekent karma?

1. Dikke vette Pech!
2. Actie - Reactie
3. Wat je doet of zegt komt bij je terug
4. Een kledingmerk

Dit doe ik graag met aandacht en rustig als een schildpad:

Volgens het Boeddhisme....

1. Kan je oefenen in het omgaan met verandering
2. Bestaat alles maar kort
3. Moet je goed omgaan met de tijd die je hebt
4. Heb je geen klok nodig

Challenge

Hoe lang is 1 minuut?

Loop door de klas, als jij denkt dat 1 minuut voorbij is ga je op je stoel zitten. Wie zit er het dichtstbij? 

Ik vond lessen van STEVig dit school jaar:

😒🙁😐🙂😃

Dit vond ik leuk
aan de STEVig lessen van dit jaar:

Deze tip heb ik voor de
STEVig juffen/meesters:

Challenge

Bedenk een laatste challenge. 

Hoe snel kunnen jullie.......?