Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen in Z-A

Welkom terug bij Aardrijkskunde!

Startklaar:

Jas uit, tas op de grond
telefoon in zakkie
map en pen op tafel

Les 1

1 / 41

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom terug bij Aardrijkskunde!

Startklaar:

Jas uit, tas op de grond
telefoon in zakkie
map en pen op tafel

Les 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Week 6

Week 7

Voorkennis

B1

B3

+

Voorkennis D

D2 + D3

Herhalings-week:

Weekplanning

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag

Actualiteit
De toetsweek komt eraan!
Herhalen: wat heb ik nog in mijn hoofd zitten?
Herhalen: quiz

Slide 3 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Actualiteit

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Platentektoniek Japan

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zat het ook alweer?

Wat zijn de drie plaatbewegingen?
Wat gebeurt er bij convergentie?
Wat gebeurt er bij divergentie?
Wat gebeurt er bij transform?
Er is 1 uitzondering, dat zijn hotspots. Hoe werken deze?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hotspots

aardbevingen (minder zwaar)
vulkanisme (schildvulkaan)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogwater in Nederland

Door extreme neerslag in stroomgebieden van Maas en Rijn
enorme watertoevoer (smelt water) via Maas en Rijn
Hoge waterstanden in de rivieren
Door de projecten van ruimte voor de rivier nu geen grote overstroming

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zat het ook alweer?

Wat zijn de waterproblemen waar NL mee te maken heeft?
Hoe zorgt klimaatverandering voor meer overstromingen en wateroverlast?
Hoe zorgt de mens voor meer overstromingen en wateroverlast?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schoolexamen periode 2

Begrippen + flashcards alleen domein B en D
2 x opgave domein B
2x opgave domein C (herhaling)
2x opgave domein D
2x opgave domein E (herhaling)

Donderdag 18 januari 8:45 - 12:15

Slide 12 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Herhaling Zuid-Amerika

Voor de vakantie: kenmerken van Zuid-Amerika opgedeeld in 5 dimensies
We werken individueel om onze hersenen op te warmen
We gaan stap voor stap door alle dimensies heen
Eerst schrijf je op wat je zelf nog weet
Daarna laat ik je hints zien

Slide 13 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Sociaal-culturele dimensie

Schrijf op wat je zelf nog weet...

Slide 14 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Sociaal-culturele dimensie

Slide 15 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Fysische dimensie

Schrijf op wat je zelf nog weet...

Slide 16 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Fysische dimensie

Slide 17 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Economische dimensie

Schrijf op wat je zelf nog weet...

Slide 18 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Economische dimensie

Slide 19 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Politieke dimensie

Schrijf op wat je zelf nog weet...

Slide 20 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Politieke dimensie

Slide 21 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Demografische dimensie

Schrijf op wat je zelf nog weet...

Slide 22 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Demografische dimensie

Slide 23 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Terugblik quiz!

Ga naar socrative student

Roomcode: JDWAK

Slide 24 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Welkom terug bij Aardrijkskunde!

Startklaar:

Jas uit, tas op de grond
telefoon in zakkie
map en pen op tafel

Les 2

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Week 6

Week 7

Voorkennis

B1

B3

+

Voorkennis D

D2 + D3

Herhalings-week:

Weekplanning

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag

Input herhalingsweek
Terugblik + huiswerk bespreken
Uitleg en aantekeningen maken: Z-A Ontwikkelingsproces
Les afsluiten: herhalings quiz

Slide 27 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Huiswerk voor herhalingsweek

Alle flashcards compleet van alle domeinen.
Mag LessonUp als voorbeeld gebruiken. Let op, deze moet je dan wel inkorten tot kernwoorden

B Globalisering

C Systeem Aarde

D Zuid-Amerika

E Leefomgeving

Slide 28 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Herhalingsweek

3 herhalingsuren
Hoe willen jullie deze drie uur gebruiken?

Stof voor SE3:

Begrippen + flashcards alleen domein B en D
2 x opgave domein B
2x opgave domein C (herhaling)
2x opgave domein D
2x opgave domein E (herhaling)

Slide 29 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Huiswerk

Mindmap kenmerken van Zuid-Amerika

Gister samen gedaan:

fysisch
sociaal-cultureel
economisch

Slide 30 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Politieke dimensie

Slide 31 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Demografische dimensie

Slide 32 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Lesdoelen

De economische, politieke, sociaal-culturele, demografische en fysische kenmerken van Zuid-Amerika omschrijven
De rol van Zuid-Amerika in de wereld uitleggen
De voor- en nadelen van de ontwikkeling van Zuid-Amerika benoemen

Slide 33 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

Concurrentie:

vestiging van buitenlandse bedrijven
buitenlandse directe investeringen

Brazilië grootste machtspositie

Slide 34 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

Economische samenwerkingen:

Mercosur
Unazur
BRICs

Wat weet je nog?

Slide 35 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

Mercosul:

Brazilië, Argentinië, Uruguay en Paraguay.
vrijhandel

Unasur:

politieke en economische samenwerking tussen 12 landen
valt uit elkaar omdat landen vinden dat er te weinig vooruitgang wordt gemaakt

Slide 36 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

BRICS:

Samenwerkingsverband van opkomende economieën uit verschillende werelddelen
Invloed te vergroten en hun belangen te behartigen

Slide 37 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

(Economische) vooruitgang kent voor- en nadelen:

Wat weet je nog?

Slide 38 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen

(Economische) vooruitgang kent voor- en nadelen:

welvaart én welzijn van inwoners stijgt (middeninkomenslanden)
verlies biodiversiteit
verlies van culturele diversiteit
...

Slide 39 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Lesdoelen

De economische, politieke, sociaal-culturele, demografische en fysische kenmerken van Zuid-Amerika omschrijven
De rol van Zuid-Amerika in de wereld uitleggen
De voor- en nadelen van de ontwikkeling van Zuid-Amerika benoemen

Slide 40 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Les afsluiten

Herhalingsquiz Zuid-Amerika Kenmerken

Ga naar socrative student

Roomcode: JDWAK

Slide 41 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken.

Zuid-Amerika: Ontwikkelingsprocessen in Z-A

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Introductieles

Herhalingsweek les 1

Zuid-Amerika- Intro 3.1 en 3.2

Domein Zuid-Amerika

ak dimensies

ak dimensies en schaalniveaus

0 intro Zuid-Amerika

4.2