§1.2 De Franse Revolutie
De Franse Revolutie
De tijd van pruiken en revoluties
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 70 minÉléments de cette leçon
De Franse Revolutie
De tijd van pruiken en revoluties
Slide 1 - Diapositive
...uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren
...uitleggen hoe de Franse Revolutie begon
...uitleggen wat er veranderde door de revolutie
Aan het einde van de les kan je...
Slide 2 - Diapositive
Klassikale uitleg
Zelfstandig opdrachten maken
Filmpje kijken (als er tijd over is)
DOEN
Slide 3 - Diapositive
§1.2
De Franse Revolutie
A
Boze burgers
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren.
Begrippen:
standensamenleving
B
Revolutie!
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de Franse Revolutie begon
Begrippen:
Franse Revolutie
C
De koning is dood!
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat er veranderde door de revolutie
Begrippen:
republiek
Terreur
Slide 4 - Diapositive
§1.2
De Franse revolutie
A
Boze burgers
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren.
Begrippen:
standensamenleving
Sinds de middeleeuwen had Frankrijk een standensamenleving. Drie groepen met eigen taken en voorrechten.
Eerst stand
Geestelijkheid
(Mensen van de kerk)
(Mensen van de kerk)
Gelovigen helpen
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Tweede stand
Adel
Besturen een gebiedjeVoerden het leger aan
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belating
Derde stand
Boeren, burgers, arme mensen
(98% van de bevolking)
Werken
Betaalden wél belasting
Slide 5 - Diapositive
§1.2
A
Boze burgers
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren.
Begrippen:
standensamenleving
Sinds de middeleeuwen had Frankrijk een standensamenleving. Drie groepen met eigen taken en voorrechten.
Eerst stand
Geestelijkheid
(Mensen van de kerk)
(Mensen van de kerk)
Gelovigen helpen
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Tweede stand
Adel
Besturen een gebiedjeVoerden het leger aan
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Derde stand
Boeren, burgers, arme mensen
(98% van de bevolking)
Werken
Betaalden wél belasting
De Franse revolutie
Slide 6 - Diapositive
§1.2
A
Boze burgers
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren.
Begrippen:
standensamenleving
Sinds de middeleeuwen had Frankrijk een standensamenleving. Drie groepen met eigen taken en voorrechten.
Eerst stand
Geestelijkheid
(Mensen van de kerk)
(Mensen van de kerk)
Gelovigen helpen
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Tweede stand
Adel
Besturen een gebiedjeVoerden het leger aan
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Derde stand
Boeren, burgers, arme mensen
(98% van de bevolking)
Werken
Betaalden wél belasting
De Franse revolutie
Slide 7 - Diapositive
§1.2
A
Boze burgers
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom boeren en burgers in Frankrijk ontevreden waren.
Begrippen:
standensamenleving
Sinds de middeleeuwen had Frankrijk een standensamenleving. Drie groepen met eigen taken en voorrechten.
Eerst stand
Geestelijkheid
(Mensen van de kerk)
(Mensen van de kerk)
Gelovigen helpen
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Tweede stand
Adel
Besturen een gebiedjeVoerden het leger aan
Koning helpen bij het bestuur
Betaalden geen belasting
Derde stand
Boeren, burgers, arme mensen
(98% van de bevolking)
Werken
Betaalden wél belasting
En de koning????
De Franse revolutie
Slide 8 - Diapositive
§1.2
A
Boze burgers
Koning Lodewijk XVI
Stond boven het volk
Stond boven de wet
Alles draaide om hem
Gaf veel geld uit aan feestjes
Gaf veel geld uit aan oorlogen
Woonde in een enorm paleis
Woonde in een enorm paleis
Absoluut vorst: hij had in zijn eentje alle macht
De Franse revolutie
Slide 9 - Diapositive
§1.2
A
Boze burgers
Maar waarom waren de burgers dan boos?
- De belastingen waren erg hoog. Vooral de armen konden dit nauwelijks betalen en leden hierdoor honger
- De burgers waren de enige groep die belasting betaalden, maar ze hadden geen inspraak in het bestuur. Zij wilden dat de adel en geestelijkheid ook belasting ging betalen
- Het was verkeerd dat de koning in zijn eentje beslissingen nam.
De Franse revolutie
Slide 10 - Diapositive
§1.2
B
Revolutie!
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de Franse Revolutie begon
Begrippen:
Franse Revolutie
De koning van Frankrijk gaf te veel geld uit aan oorlogen en feestjes.
Het land had grote schulden en er kwam te weinig belastinggeld binnen.
De bodem van de schatkist kwam in zicht.
De Franse revolutie
Slide 11 - Diapositive
§1.2
B
Revolutie!
Om dit probleem op te lossen, riep de koning de drie standen bij elkaar.
Mei 1789: de drie standen komen voor het eerst bij elkaar.
Doel van de derde stand:
- ook de 1e en 2e stand gaan belasting betalen.
- de 3e stand krijgt inspraak in het bestuur.
De adel en geestelijkheid willen helemaal niks veranderen.
Gevolg: ruzie!
De Franse revolutie
Slide 12 - Diapositive
§1.2
B
Revolutie!
De derde stand gaan nu een stukje verder in de stad een eigen vergadering houden: een volksvertegenwoordiging.
Doel: besluiten nemen namens het volk, die niet meer tegengehouden kunnen worden door adel en geestelijkheid.
Gevolg:
De koning schrok. Hij besluit dat de volksvertegenwoordiging het nieuwe bestuur van Frankrijk wordt. De koning verliest hierdoor zijn macht, maar blijft wel koning!!!
Dit is het begin van de Franse Revolutie: de periode tussen 1789 en 1799, met grote veranderingen in het bestuur en de samenleving van Frankrijk.
De Franse revolutie
Slide 13 - Diapositive
§1.2
C
De koning is dood!
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat er veranderde door de Franse Revolutie
Begrippen:
republiek
Terreur
De volksvergadering had nu de macht in het land:
- Vanaf nu moesten adel en geestelijkheid ook belasting betalen
- De standenmaatschappij verdween. Voortaan mochten alle rijke mannen stemmen
Gevolg: de adel vluchtte het land uit.
Lodewijk XVI wilde de macht terug en vluchtte naar Oostenrijk.
Lodewijk XVI wilde de macht terug en vluchtte naar Oostenrijk.
De Franse revolutie
Slide 14 - Diapositive
§1.2
C
De koning is dood!
Bij de grens werd de koning en zijn familie opgepakt en teruggebracht naar Parijs.
De volksvergadering besloot om de koning af te zetten.
In 1792 wordt Frankrijk hierdoor een republiek, een land zonder koning.
Lodewijk werd beschuldigd van landverraad en kreeg de doorstraf door de guillotine.
De Franse revolutie
Slide 15 - Diapositive
§1.2
C
De koning is dood!
In 1793 kwam er een nieuw bestuur. Zij wilden nog meer grotere veranderingen invoeren. Zij vonden dat de revolutie nog veel verder moest gaan:
- alle mannen kregen kiesrecht
- kritiek op het bestuur leverde de doodstraf op
Gevolg: Duizenden Fransen werden vermoord.
Deze periode 1793-1794 noemen we de Terreur. Tijdens deze periode is een kleine groep aan de macht. Deze macht proberen ze met geweld te verdedigen.
De Franse revolutie
Slide 16 - Diapositive
Aan de slag!
1.2
Tekst A, opdrachten 8, 9, 10, 12, 15
Tekst B, opdrachten 16, 17, 20, 22
Tekst C, opdrachten 24, 26, 28, 30, 31
Opdracht 8 t/m 15 maak je om uit te kunnen leggen waarom boeren/burgers ontevreden waren
Opdracht 16 t/m 22 maak je om uit te kunnen leggen hoe de Franse Revolutie begon
Opdrachten 24 t/m 31 maak je om uit te kunnen leggen wat er veranderde door de revolutie
Stoplicht rood: alleen werken in stilte
Stoplicht oranje: docent vragen stellen
Stoplicht groen: overleggen
Ben je klaar, dan kan je bezig gaan met
opdracht 33 t/m 39
We gaan straks een aantal opdrachten klassikaal bespreken
Lees eerst de leertekst.
Lees daarna de vraag en probeer het antwoord zo volledig mogelijk op te schrijven
timer
1:00
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Noteer op je blaadje:
AFSLUITING
1. Wie waren de 1e stand? En de 2e? En 3e?
2. Waarom kwamen de burgers in opstand tegen hun koning? Gebruik maximaal 2 zinnen.
3. Geen je eigen inzet een cijfer.
