Hoofdstuk 1 Formules en grafieken 1.1 + 1.2

Welkom
Pak je spullen (etui, boek, schrift) voor je en
zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Pak je spullen (etui, boek, schrift) voor je en
zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... werken met een puntengrafiek.
... formules maken bij horizontale en verticale lijnen.
... negatieve getallen invullen in een lineaire formule.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik

Slide 3 - Diapositive

1.1 Punten- en lijngrafieken
  • Je leert werken met een puntengrafiek.
  • Je leert formules maken bij horizontale en verticale lijnen.

Slide 4 - Diapositive

Puntengrafiek
De entree van een korfbalwedstrijd is €4,-.
Elk drankje kost €2,-.
Waarom hoort hier een puntengrafiek bij?

Slide 5 - Diapositive

Stel de formules op van
de twee lijnen.

lijn m: 
lijn k: 

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna laat je werk zien.
Maken? – 1.1 opgave 3 t/m 7
                     1.2 opgave 9 t/m 13





timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

1.2 Lineair
  • Je leert negatieve getallen invullen in een lineaire formule.

Slide 8 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.

Slide 9 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.
t
-4
-3
-2
-1
0
1
h

Slide 10 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.
2 x -4 + 4 =
   -8   + 4 = -4


t
-4
-3
-2
-1
0
1
h
-4

Slide 11 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.
2 x -4 + 4 =
   -8   + 4 = -4

2 x -3 + 4 =
   -6   + 4 = -2
t
-4
-3
-2
-1
0
1
h
-4
-2

Slide 12 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.
2 x -4 + 4 =
   -8   + 4 = -4

2 x -3 + 4 =
   -6   + 4 = -2
t
-4
-3
-2
-1
0
1
h
-4
-2
0
2
4
6

Slide 13 - Diapositive

Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 2.
Teken de grafiek bij de formule 2t + 4 = h.
Neem voor t de getallen -4 tot en met 1.
2 x -4 + 4 =
   -8   + 4 = -4

2 x -3 + 4 =
   -6   + 4 = -2
t
-4
-3
-2
-1
0
1
h
-4
-2
0
2
4
6

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna laat je werk zien.
Maken? – 1.1 opgave 3 t/m 7
                    1.2 opgave 9 t/m 13





timer
5:00

Slide 15 - Diapositive