Thema 4 - les 1

• ISK
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Thema 3

Familie en vrienden - dag 1

Ik leer Nederlandse ...

• woorden
• zinnen

Ik: 

• kijk en lees
• luister en spreek
• schrijf op

• ken de woorden
• kan luisteren, spreken, lezen en schrijven

Tip: zet devices tijdens de les uit.

Total Physical Response

Vooruitblik:

• Ik leer woorden en zinnen.

Uitvoering:

• Ik kijk de video en ik leer door te doen.

Terugblik:

• Ik ken de woorden van deze les.

Woord voor woord

4

Wil je koffie of thee?

Doe het zelf is een TPR oefening om met de leerlingen samen te doen. De docent doet voor en de leerlingen doen het na.

Wil je iets drinken?

Een kopje koffie? - Nee.

Een kopje thee? - Ja.

Ik wil een kopje thee.

Wil je ook suiker? - Ja, lekker.

Hoeveel suiker? - Een beetje.

Wil je ook melk? - Ja, lekker.

Hoeveel melk? - Weinig melk.

Ik pak het kopje.

Ik doe de thee in het kopje.

Ik doe de suiker in het kopje.

Ik doe de melk in het kopje.

Ik pak de thee. Ik drink de thee.

Mmmm, lekker!

Doe het zelf!

Slepen

Woord voor woord

geen

weinig

een beetje

hoeveel?

lekker

veel

Doe het zelf is een TPR oefening om met de leerlingen samen te doen. De docent doet voor en de leerlingen doen het na.

de suiker

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

de melk

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

het kopje

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

de thee

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

de koffie

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

de kan

Woord voor woord

1. 
2. 
3. 
4. 

Werkwoorden	Zelfstandige naamwoorden	Overige woorden
drink zet (neer) wil kom ga	de suiker de melk het kopje de kan de kofife de thee	lekker geen wat of hoeveel veel - weinig een beetje

De woorden van Les 4

Woord voor woord

Leer de zin(nen) van les 4

Wil je .. ?

Wat is dat?

Hoeveel ... wil je?

Woord voor woord

Ik heb woorden geleerd.

Woord voor woord

Ik ken de woorden uit deze les.

Woord voor woord

0100

Ik vind de les ...

Woord voor woord

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk!

Kijk en luister 

elke dag naar het filmpje 

op je mobiel in LessonUp.

Woord voor woord

4

Tot de volgende les.

Het woordenschrift

• Je leert 12 woorden (beter) kennen.

• Je gaat in het woordenschrift schrijven.

• Schrijft de vertaling erbij als dat kan.

• Schrijf een korte zin als dat kan.

herhaling / (t)huiswerkopdracht: Typ het woord.

Tik op de hotspot en toon de schrijfwijze van het woord.

• Enkelvoud (1): het fruit

• Meervoud (2+): het fruit

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de appel

• Meervoud (2+): de appels

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de banaan

• Meervoud (2+): de bananen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de sinaasappel

• Meervoud (2+): de sinaasappels

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de peer

• Meervoud (2+): de peren

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de druif

• Meervoud (2+): de druiven

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de groente

• Meervoud (2+): de groenten

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de ui

• Meervoud (2+): de uien

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de komkommer

• Meervoud (2+): de komkommers

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de prei

• Meervoud (2+): de preien

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de wortel

• Meervoud (2+) de wortels

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de tomaat

• Meervoud (2+) de tomaten

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de sla

• Meervoud (2+) de sla's

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

Samengevat, de woorden van dag 1 zijn:

Enkelvoud (1):

het fruit

de appel

de banaan

de sinaasappel

de peer

de druif

de groente

de ui

de komkommer

de prei

de wortel

de tomaat

de sla

Meervoud (2+):

het fruit

de appels

de bananen

de sinaasappels

de peren

de druiven

de groenten / de groentes

de uien

de komkommers

de preien

de wortels

de tomaten

de sla's

1. Maak de oefeningen in het werkboekje.
2. Zelfcontrole, is het goed geschreven?

• Klaar? Lees zelfstandig in het leesboekje.

Aan het werk met de woorden

Thema 4

dag 1

Oefenen met de woorden

1

Thema 4, dag 1

Ik heb woorden geleerd.

Hoe leuk was de les vandaag?

Klik tijdens de les bij deze dia op Escape, stop de LessonUp

Klik vervolgens in de bewerker op Deel met leerlingen en deel de les uit aan de klas. Laat leerlingen vervolgens met hun schoolmail inloggen bij www.lessonup.app om de DigLin+ oefeningen te kunnen maken vanuit de geselecteerde links, zoals beschreven op de DigLin+ slide.

1. Ga naar www.nt2school.nl en log in bij DigLin+.
   
2. Kom terug naar LessonUp.
3. Klik op onderstaande links om te oefenen.

Klanken

1. Slepen
2. Kies het juiste woord 1
3. Bingo tijd (8 sec 1:30 19v)

Lezen

1. Junior lezen 1
2. Kies een tekst.
3. Lees en luister.
4. Maak oefeningen.
5. Vul het evaluatieblad in.

ie - i

Oren in de knoop: oo - o

177 - Kort of lang

145 - Bingo klanken (2 klanken)