‹Revenir à la recherche

Kennismaken nieuwe studenten

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning vandaag
  • 10.15 uur: uitleg programma deze week
  • 10.30 uur: korte voorstelronde + presentie
  • 10.45 uur: vragenmoment
  • 11.00 uur: kennismaken met elkaar
  • 12.15 uur: PAUZE
  • 13.00 uur: naar Edunoord en informatieronde
  • 14.00 uur: ICT uitleg
  • Einde rond 15 uur

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken en presentie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstellen
Studieloopbaanbegeleider Jannette Ritzema
Docenten
 en 
jullie

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?
Boekenlijst
VCA/Heftruck betalingen
Kantine
BHV/ontruiming
Kantine
Contact

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken 
3 vragen beantwoorden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je deze zomer gedaan?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ben je heel blij mee?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij belangrijk hoe wij met elkaar omgaan?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Speeddaten    FIRST DATES

  • Kort de tijd om elkaar te leren kennen
  • Als de zoemer gaat (na 120 sec.) = 2 minuten moeten ze allebei aan de beurt zijn geweest!
  • Na 120 sec. schuif je een stoel op en begint het speeddaten opnieuw.

    Opdracht
    Een van jullie opent door iets over zichzelf te vertellen, bijvoorbeeld: "Ik ben naar Lowlands geweest", of "Mijn hobby is vogels spotten". De ander heeft 60 seconden = 1 minuut om daar minimaal 3 open vragen over te stellen. Daarna draaien de rollen om. 

  • Bedenk nu eerst een aantal vragen of zoek op! 5 minuten de tijd

timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KLOK
Opdracht
Een van jullie opent door iets over zichzelf te vertellen, bijvoorbeeld: "Ik ben naar Lowlands geweest", of "Mijn hobby is vogels spotten". De ander heeft 1 minuut om daar minimaal 3 open vragen over te stellen. Daarna draaien de rollen om.
Na 2 minuten schuif je een stoel op!

timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PAUZE
Pauze 45 minuten daarna terug in dit lokaal!





Na de pauze wandelen naar Edunoord

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg MijnFirda

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning woensdag 
9.30 uur aanwezig in lokaal
Spelletjes circuit
BBQ
Rond 13 uur einde

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning Donderdag
9.30 uur aanwezig in dit lokaal
Koffie/Thee
Kennismaken en afspraken maken
12.30 uur vertrek naar Wetlands
Einde rond 17.30 uur

Vrijdag vrij

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speurtocht ROC van Twente

Slide 17 - Diapositive

Instructie: 
Verdeel de klas in groepjes van 3 tot 4 studenten
De link van deze lessonup kun je delen met de studenten of je laat ze een foto maken van dia 3
Daarna laat je de groepje om de 3 minuten vertrekken door het gebouw
Regel > 1 1/2 meter afstand houden tot elkaar + looprichting in acht nemen




Kennismaken met de  Gieterij

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van:
  • Muzieklokaal (bordje)
  • Lokaal voor Sport en Spel (1e verdieping Zuid)
  • Dramalokaal (bordje)
  • Bexlokaal (Bordje)
  • Helpdesk ICT (begane grond)
  • Koffiemachine noord 1e verdieping
  • Het mooiste onderdeel van de centrale hal 
    Maak een collage van deze 7 foto's en 1 student levert deze foto in

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laat de spinners draaien en 
beantwoord de vraag.
Eerst deze...
...dan deze

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga op volgorde staan
zonder te praten
timer
2:00
Alfabetische volgorde op voornaam
2

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga op volgorde staan
zonder te praten
timer
2:00
Alfabetische volgorde op achternaam
3

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga op volgorde staan
zonder te praten
timer
2:00
Leeftijd
4

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Aardappeloproer
1917



Enkele Amsterdamse vrouwen zagen dat er een schip vol aardappelen in een van de grachten lag. Ze gingen erop af en plunderden het schip: hun schorten vol aardappelen. De dag erna waren er meer plunderaars. Pas nadat zes mensen door het leger werden doodgeschoten, keerde de rust terug

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Aardappeloproer
1917



Enkele Amsterdamse vrouwen zagen dat er een schip vol aardappelen in een van de grachten lag. Ze gingen erop af en plunderden het schip: hun schorten vol aardappelen. De dag erna waren er meer plunderaars. Pas nadat zes mensen door het leger werden doodgeschoten, keerde de rust terug
Draai eerste deze spinner voor de vraag...
...draai daarna deze spinner om te bepalen voor wie de vraag is!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen regel en afspraak
Een regel bepaalt hoe je je moet gedragen. Regels komen eenzijdig tot stand en er volgt een consequentie als je ze niet naleeft. Een afspraak is een overeenkomst en wordt in overleg bepaald.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht


- Zoek een ander 3-tal en bespreek jullie afspraken
- Maak een top-5 en noteer deze op het A3-vel
- Plak het A3-vel op het bord

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht


- Per groepje vertelt 1 persoon over de genoteerde afspraken
- Vertel ook waarom er voor deze afspraken is gekozen

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht

Met de klas maken wij uit alle afspraken een nieuwe top-5
1.
2.
3.
4.
5.
                                      Dit zijn onze klassenregels

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Watersnood! Wat neem jij mee?

- Leçon avec 10 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolBasisschoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Watersnood! Wat neem jij mee?

- Leçon avec 10 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolBasisschoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Watersnood! Wat neem jij mee?

- Leçon avec 10 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolBasisschoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

De Verlichting VO

- Leçon avec 34 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Intro mentorklas

- Leçon avec 15 diapositives
LOBMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Watersnood! Wat neem jij mee?

- Leçon avec 10 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolBasisschoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

De Romeinse Limes VO

- Leçon avec 29 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Kinderarbeid

- Leçon avec 24 diapositives par Nederlands Openluchtmuseum
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum