Leesvaardigheid paragraaf 5 les 2

Hoofd- en bijzaken
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofd- en bijzaken

Slide 1 - Diapositive

Deze les 
- lesdoel
- Terugblik
- voorkennis activeren
- startopdracht
- uitleg
- experiment
- nakijken
- reflectie

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
- Aan het einde van deze les kun aan de hand van hoofdzaken en bijzaken een samenvatting maken van een tekst.

Slide 3 - Diapositive

Mijn vader (deleten) (v.t.) het (downloaden) (v.d.) programma.

Slide 4 - Question ouverte

Voeg de juiste interpunctie toe
in china heel lang geleden leefde eens een machtige keizer

Slide 5 - Question ouverte

Wat is de hoofdzaak:
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen. De leerlingen moesten op de fiets naar het bos. In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de hoofdzaak:
"De voetbalcompetitie is in jaren niet zo spannend geweest. Het is dit jaar bijvoorbeeld vaak voorgekomen dat een middenmoter bij een topclub punten kon weghalen."

Slide 7 - Question ouverte

Je kunt aan leugenaars eigenlijk niet zien of ze liegen.
A
feit
B
mening

Slide 8 - Quiz

De manier waarop mensen praten is daarentegen wel een sterke aanwijzing voor liegen.
A
feit
B
mening

Slide 9 - Quiz

De manier waarop mensen praten is daarentegen wel een sterke aanwijzing voor liegen.
A
opsommend
B
toelichtend
C
tegenstellend
D
concluderend

Slide 10 - Quiz

Wat denk je dat het woord "herwildering" betekent?

Slide 11 - Question ouverte

Wat weet je al van herwilderingsprojecten?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Tekst biologie
markeer (met een markeerstift) de kernzinnen van alle alinea's.

Markeer ook signaalwoorden die je in de tekst tegenkomt. Deze gaan je helpen bij de volgende opdracht.
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Tekst biologie
Schrijf nu van elke alinea de kernzin op.

Voeg eventueel voegwoorden/signaalwoorden toe, om er een lopende tekst van te maken.
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Nakijken
antwoordenblad


alle kernzinnen achter elkaar = samenvatting

Slide 16 - Diapositive

Samenvatting


Stap 1: lees de tekst precies
Stap 2: onderstreep tijdens het lezen de hoofdzaken (denk aan de voorkeursplaatsen: inleiding, slot en kernzinnen)
Stap 3: Zet de kernzinnen achter elkaar en maak er een samenhangende tekst van door signaalwoorden toe te voegen.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Opdracht
Sorteer de woorden hiernaast in categorieën op basis van de tekst.

Let op signaalwoorden (bijvoorbeeld van een opsomming, of van een voorbeeld)

Tip: markeer waar de woorden in de tekst staan.

Geef elke categorie een passende titel.
Items om te sorteren
Scottish Rewilding Alliance
Herbebossing
Wilde katten
Alladale Wilderness Reserve
Herstel van rivieren en bossen
Steenarenden
Cairngorms Connect
Herintroductie van essentiële soorten
Wilde wolven
Lokale landeigenaren
Rode wouwen
Trees for Life
Toename van natuurtoerisme
Toename van inheemse dier- en plantensoorten
Breed draagvlak voor wilder Schotland
Mogelijke impact op traditioneel landbeheer
Milieuorganisaties
Overheidsinstanties

Slide 19 - Diapositive

Opdracht
Sorteer de woorden hiernaast in de juiste categorieën op basis van de tekst.

Let op signaalwoorden (bijvoorbeeld van een opsomming, of van een voorbeeld)

Tip: markeer waar de woorden in de tekst staan.

Titels:
leveren inspanning voor natuurherstel, 
gevolgde strategieën voor natuurherstel, 
soorten die worden herintroduceerd, 
positieve effecten van natuurherstel,
Kritiek en bezorgdheden
Items om te sorteren
Scottish Rewilding Alliance
Herbebossing
Wilde katten
Alladale Wilderness Reserve
Herstel van rivieren en bossen
Steenarenden
Cairngorms Connect
Herintroductie van essentiële soorten
Wilde wolven
Lokale landeigenaren
Rode wouwen
Trees for Life
Toename van natuurtoerisme
Toename van inheemse dier- en plantensoorten
Breed draagvlak voor wilder Schotland
Mogelijke impact op traditioneel landbeheer
Milieuorganisaties
Overheidsinstanties

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Lesdoel
- Aan het einde van deze les kun aan de hand van hoofdzaken en bijzaken een samenvatting maken van een tekst.

Slide 22 - Diapositive

Voorkennis activeren
Waar ging de tekst van de vorige les over?




Slide 23 - Diapositive

Kun je aan iemand zien of hij/zij liegt?
A
Ja
B
Nee

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Vidéo

Samen doen
opdracht 3 vraag 2 op bladzijde 34

Slide 26 - Diapositive

Wat ga je doen?
Maak opdracht 3 en 4 op bladzijde 34-36.

10 minuten in stilte.

Heb je een vraag/vind je het lastig?
Lees het theorieblok op bladzijde 32 nog eens door.
Vind je het dan nog steeds lastig? Schrijf dan je vraag op en stel hem na de 10 minuten.

Let op! Bewaar de hoofdzaken/samenvatting goed, die heb je later nodig.


timer
10:00

Slide 27 - Diapositive