3. Spanningen in Europa 1948-1968 (H2)

HC De Koude Oorlog
Spanningen in Europa 1948-1968
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

HC De Koude Oorlog
Spanningen in Europa 1948-1968

Slide 1 - Diapositive

Welkom!
1. Spanningen in Europa in 1948-1968. Zonder woorden
2. aan het werk
3. afronding

Slide 2 - Diapositive

Wat weet en kan je aan het eind van deze les?
1. voorkennis activeren
2. gebeurtenissen tussen '48-'68 in chronologische volgorde zetten.
3. gebeurtenissen tussen '48-'68 duiden.
4. gebeurtenissen tussen '48-'68 aan beelden herkennen.
5. continuiteit benoemen en duiden


Slide 3 - Diapositive

uitleg zonder woorden....
Spanningen in Europa in 1948-1968

Slide 4 - Diapositive

invoering D-Mark die gekoppeld is aan de dollar. Stalin was veel tegen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

1949
1949
1955

Slide 7 - Diapositive

1953
opstand in de DDR

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

1961

Slide 10 - Diapositive

1968

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

aan het werk:
Samenvatten
en/of
opdrachten maken (zie volgende slides)

Slide 13 - Diapositive

oefenopdrachten
Je krijgt:
- eerst enkele reproduktievragen en 
- daarna enkele examenvragen en tenslotte
- een filmpje over Berlijn in de Koude Oorlog.

Slide 14 - Diapositive

Wat betekent de Koude Oorlog?
A
Een oorlog gevoerd in een koude periode
B
Een oorlog waarin veel actie ondernomen wordt
C
de periode waarin twee systemen geen directe oorlog met elkaar voeren, maar elkaar wel beschouwen als een grote bedreiging.
D
Een oorlog in de winter.

Slide 15 - Quiz

We laten de Koude Oorlog beginnen na:
A
de nederlaag van Duitsland (mei 1945)
B
de dood van Roosevelt (april 1945)
C
de nederlaag van Japan (augustus 1945)
D
het aftreden van Churchill (augustus 1945)

Slide 16 - Quiz

Wat is de Marshallhulp?
A
Hulp aan arme kinderen in Afrika
B
Hulp van de VS aan Europa na de 2e wereldoorlog.
C
Hulp voor militairen
D
Hulp voor de SU tijdens de Koude Oorlog.

Slide 17 - Quiz

Wie zijn de grootmachten ná de Tweede Wereldoorlog?
A
Engeland, Verenigde Staten, Sovjet-Unie
B
Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie
C
Verenigde Staten, Sovjet-Unie
D
Engeland, Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie

Slide 18 - Quiz


Welke gebeurtenis zie je in de bron?
Gebruik de bron
A
De bouw van de Berlijnse Muur
B
De Amerikaanse luchtbrug tijdens de blokkade van Berlijn
C
De tweefrontenoorlog tijdens de Eerste Wereldoorlog
D
De Amerikaanse invasie van Berlijn aan het eind van de Tweede Wereldoorlog

Slide 19 - Quiz

Welke bewering over de Blokkade van Berlijn is juist?
A
Als gevolg van de blokkade zocht Stalin toenadering tot het Westen.
B
De aanleiding was een bezoek van president Kennedy aan Berlijn.
C
De oorzaak was de dreiging van de NAVO met een wapenwedloop tegen de Sovjet-Unie.
D
Door de luchtbrug ontstond in West-Berlijn geen hongersnood.

Slide 20 - Quiz

Wat was voor de Verenigde Staten een belangrijke reden om met het Marshallplan te komen?

De Verenigde Staten wilden daarmee
A
de aantrekkingskracht van communistische partijen in West-Europa verkleinen.
B
de economische tegenstelling tussen Oost- en West-Europa verkleinen.
C
de waarde van de euro en de dollar met elkaar in evenwicht brengen.
D
een vergaande politieke samenwerking van West- en Oost-Europa bereiken.

Slide 21 - Quiz


Welke personen zijn afgebeeld in de bron?
Gebruik de bron
A
Links: Stalin Rechts: Reagan
B
Links: Gorbatsjov Rechts: Kennedy
C
Links: Gorbatsjov Rechts: Reagan
D
Links: Chroesjtsjov Rechts: Kennedy

Slide 22 - Quiz


Naar aanleiding van welke gebeurtenis werd het Warschaupact in 1955 opgericht?
A
de aanleg van het IJzeren Gordijn dwars door Europa
B
de bouw van een muur tussen Oost- en West-Berlijn
C
de stichting van de DDR door de communisten
D
de toetreding van de BRD tot de NAVO

Slide 23 - Quiz

Wanneer werd de Muur gebouwd?
A
1948
B
1963
C
1961
D
1989

Slide 24 - Quiz

Door wie werd de Muur gebouwd?
A
De DDR /SU
B
BRD
C
VS
D
Bestuur Berlijn

Slide 25 - Quiz

Waarom werd de Muur gebouwd?

Slide 26 - Question ouverte

Gevolg van het bouwen van de Muur?

Slide 27 - Question ouverte

Waarom grepen de VS en westerse landen niet in?
A
Ze vonden dat ze er niks mee te maken hadden
B
Ze hadden niet genoeg wapens
C
Het was hun grondgebied niet, de SU had de macht in dat deel van Berlijn
D
Ze wilden geen oorlog riskeren

Slide 28 - Quiz

Hierna de examenvragen

Slide 29 - Diapositive

lees de bron, de opdracht op de volgende slide
Bron: In 1951 veroordeelt rechter Kaufman in New York het echtpaar Rosenberg ter dood. Bij het uitspreken van het vonnis zegt hij: 

Burgers die in dit land hun landgenoten verraden, kunnen niet, zoals misschien voor de Tweede Wereldoorlog, geloven in de goedheid van de Sovjet-Unie. (…) Ik beschouw jullie misdaad als erger dan moord. Een moord met voorbedachte rade valt in het niet bij de misdaad die jullie pleegden. Bij een moord doodt de misdadiger zijn slachtoffer. De familie is bedroefd en nadat het recht zijn loop heeft gehad, kan het hoofdstuk worden afgesloten. Maar jullie hebben volgens mij, door de Russen de A-bom in handen te geven, jaren voordat ze die zelf hadden kunnen ontwikkelen, de communistische agressie in Korea veroorzaakt en de daarbij behorende 50.000 slachtoffers. Wie weet hoeveel miljoenen onschuldige mensen nog de prijs moeten betalen van jullie verraad. Het is zeker dat jullie verraad de koers van de geschiedenis heeft veranderd in het nadeel van ons land. Iedereen weet dat we in een constante staat van spanning leven. We zien het bewijs van jullie verraad elke dag om ons heen; de hele natie wordt voorbereid op een atoomaanval.

Slide 30 - Diapositive

Gebruik de bron op de vorige slide.
Een bewering: Deze toespraak van rechter Kaufman bij de veroordeling van het echtpaar Rosenberg is een voorbeeld van McCarthyisme.

3p Ondersteun deze bewering door aan te geven:
- welke doel deze toespraak heeft en
- waardoor deze toespraak past bij het optreden van senator McCarthy in die tijd.

Slide 31 - Question ouverte

Veel Amerikanen dachten dat de Sovjet-Unie niet in staat was om een atoombom te ontwikkelen. Toch bracht de Sovjet-Unie in 1949 een eigen atoombom tot ontploffing. Volgens een historicus bestond er een verband tussen deze ontploffing en het McCarthyisme in de Verenigde Staten.
2p Geef de redenering weer die hij daarbij gevolgd kan hebben

Slide 32 - Question ouverte

De Amerikaanse overheid greep wel in bij de Blokkade van Berlijn, maar niet tijdens de bouw van de Berlijnse Muur.
3p Leg uit, met een verwijzing naar beide gebeurtenissen, welke continuïteit in de Amerikaanse buitenlandse politiek je met dit verschil in aanpak kunt aantonen.

Slide 33 - Question ouverte

Eén van de voorwaarden voor deelname aan het Marshallplan die de Verenigde Staten stelden, was dat de deelnemende Europese landen zouden gaan samenwerken bij het afbreken van onderlinge handelsbarrières.
2p Leg het verband tussen deze voorwaarde en het politieke doel van het Marshallplan

Slide 34 - Question ouverte

Gebruik de bron (zoom in)
Stel, bij een presentatie over de Praagse Lente bespreek je deze prent
Er ontstaat discussie over wat Brezjnev in de prent doet met de
veters van Dubček: maakt hij ze los of knoopt hij ze juist vast?
3p Beredeneer met een historisch argument of Brezjnev de
veters van Dubček losmaakt of vastknoopt.

Slide 35 - Question ouverte

Slide 36 - Vidéo