Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4h naturalisme
Literatuur 19e eeuw: naturalisme
Introductie naturalisme
Aantekening
Verhaal: De binocle
Terugblik 16e-19e eeuw
(Huiswerktijd)
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Literatuur 19e eeuw: naturalisme
Introductie naturalisme
Aantekening
Verhaal: De binocle
Terugblik 16e-19e eeuw
(Huiswerktijd)
Slide 1 - Diapositive
Welke factor(en) zorgt/zorgen ervoor dat een mens wordt wie hij/zij is?
Slide 2 - Question ouverte
Naturalisme
Mens wordt bepaald door:
* ras (erfelijkheid)
* milieu (sociale omgeving)
* moment (tijd)
=
determinisme
, je kunt er zelf niks aan doen!
Slide 3 - Diapositive
Naturalisme
Verdere uitwerking van het
realisme
Verklaren van de mens
1
Slide 4 - Diapositive
Naturalitische boeken
... hebben vaak een nerveuze hoofdpersoon.
... lopen slecht af:
noodlot
.
Slide 5 - Diapositive
Louis Couperus
(1863 - 1923)
Groeide op in Nederlands-Indië, woonde in Den Haag
Schreef allerlei soorten boeken: sprookjes, historische romans, naturalistische romans, verhalen, feuilletons
Terugkerende onderwerpen: het noodlot, in zichzelf gekeerde personages
1
Louis Couperus bij DWDD!
https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/252760
Slide 6 - Diapositive
Par. 6.4, blz. 127 en verder
Doel voor Couperus: zet een personage neer in voor
hem vreemde omgeving en kijk wat er gebeurt.
> we bekijken van tevoren de vragen!
Couperus, De binocle
Slide 7 - Diapositive
Louis Couperus
Nicolaas Beets
Piet Paaltjens
Hieronymus van Alphen
Rederijkers
Verlichting
Naturalisme
Romatiek, humor
Slide 8 - Question de remorquage
Hiëronymus van Alphen vindt dat kinderen:
A
slim moeten zijn
B
netjes moeten zijn
C
braaf moeten zijn
D
vrij moeten zijn
Slide 9 - Quiz
Wat is geen kenmerk van toneel in de zeventiende eeuw?
A
Elementen uit de klassieke oudheid
B
Historische gebeurtenissen
C
Utile et dulce: lering en vermaak
D
De held en de slechterik worden expliciet gepresenteerd.
Slide 10 - Quiz
Waarom gebruikte Piet Paaltjens humor in zijn gedichten?
A
Als middel om een nieuwe groep lezers te binden.
B
Als stijlbreuk met voorgaande generaties dichters.
C
Als wapen tegen het lijden en de onvrede met het bestaan.
D
Als middel om zijn predikantenbestaan te verlichten.
Slide 11 - Quiz
Louis Couperus schreef...
A
realistisch-naturalistische werken
B
sprookjesromans
C
historische romans
D
literaire thrillers
Slide 12 - Quiz
Huiswerk
Morgen thuis:
maak de LessonUp spelling af (les 6 en 7)
Vóór donderdag:
maak par. 6.4 van je literatuurboek (blz. 126-147)
Slide 13 - Diapositive
Afsluiting:
terugblik op de 16e t/m 19e eeuw
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4h naturalisme
Mai 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Literatuurgeschiedenis 16e-19e eeuw
Mars 2022
- Leçon avec
50 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Literatuurgeschiedenis 16e-19e eeuw
Août 2022
- Leçon avec
47 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Naturalisme en Couperus
Septembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§43, 47: Naturalisme en Couperus
Juin 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
V5 Romantiek 19 jan 22
Janvier 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Literatuur Dautzenberg les 3
Juin 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Literatuur Dautzenberg les 3
il y a 15 jours
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5