BPV-coach basis

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

BPV-begeleiding

Hoe gaat het met je?

😒🙁😐🙂😃

Wat wil je bespreken buiten het gekozen thema?

Thema: formuleren van leerdoelen
Wat zijn de leervragen?

2021

SMART DOELEN

Formuleren

Wees positief

Ik.............  kan verklaren, benoemen, begrijp, pas toe, weet, heb inzicht in. 

(doe-meet- actie woorden)

Actie werkwoorden maken je doel specifiek en meetbaar

Hulpvragen

De student heeft alles af

Voorbeeld

De student heeft binnen 1 week 

1 BPV-opdracht naar keuze af, volgens de normen van het feedbackformulier.

Ik zou wel betere smartdoelen willen
gebruiken in mijn BPV-verslagen

Voorbeeld

Over 2 maanden ben ik in staat om 

leerdoelen te maken volgens de SMART- methode en gebruik ik deze in mijn 

BPV-verslagen.

Ik ga proberen feedback te vragen

Voorbeeld

Ik vraag deze week 3 maal feedback aan 

mijn werkbegeleidster op een door mij 

vooraf aangegeven onderwerp.

Ik kom beter voor mezelf op en werk bijna niet meer extra.

Voorbeeld

De maand december werk ik naast mijn contracturen maximaal 8 uur extra.

Opdracht

Beschrijf één doel.

Vraag je medestudent om feedback.

Vragen/Tips/Tops

Wat is voor jou het voordeel van werken met SMART-doelen?

SMART doelen

• Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
• Minder vrijblijvend
• Je stelt een termijn
• Meer kans dat je je doel behaalt

De S in SMART staat voor

1. Spectaculair
2. Specialistisch
3. Specifiek
4. Spannend

Waar moet je rekening mee houden

- Wat is mijn doel, wat wil ik bereiken?

- Welk resultaat levert dat op (meetbare termen)?

- Is het doel bereikbaar (niet te moeilijk/makkelijk)?

- Is mijn realistische doel ook relevant?

- Sta ik wel achter mijn doel (acceptabel)?

- Zijn mijn doelen haalbaar op korte termijn?

Evaluatie

Wat heb je geleerd?

Wat ga je doen met de leeropbrengst en hoe wil je het terugkoppelen naar de groep?

Ik wil graag aan de slag met

Formuleren van leerdoelen?

Hoe maak je van een zorgmoment een leermoment?

Hoe start je een BPV-opdracht en rond je deze af?

Koppeling van de theorie met de praktijk, hoe pak je dit aan?

Plannen, kan jij dat?

Verschil en overeenkomsten tussen de praktijk en school, wat valt je op?

Vragen van feedback en wat doe je ermee?

Delen van succeservaringen.

Balans hoe houd je dit?

Methodisch werken, hoe doe je dat in de praktijk?

Ik wil graag aan de slag met - vervolg

Persoonlijke ervaringen.

Begrijpen van gedrag van zorgvragers.

Leren grenzen aangeven.

Koppeling van de theorie met de praktijk, hoe pak je dit aan?

Omgaan met je eigen emoties in de praktijk.

Omgaan met diversiteit.

Anders, namelijk......

Bijeenkomst 3

Datum:  di 25 mei 9:30 of 10:45 uur ??

Voorbereiding: Welke leervragen heb je over het gekozen thema?

Formuleer concrete leervragen en mail deze naar de bpv-coach en de deelnemers van je subgroep. Doe dit 2 dagen voor de bijeenkomst.