Interactief kennismaken met medestudenten

Interactief kennismaken met medestudenten
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Interactief kennismaken met medestudenten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Aan het einde van deze les kun je op een interactieve manier kennismaken met je medestudenten.

Slide 2 - Diapositive

Dit is een belangrijk slide om te beginnen. Hiermee leg je de nadruk op het doel van de les.
Wat weet je al over het leren kennen van medestudenten?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

IJsbreker
Speel de naamspelletje om iedereen beter te leren kennen.

Slide 4 - Diapositive

Leg uit hoe het spel werkt en geef aan dat het de bedoeling is dat iedereen aan bod komt.
Speed dating
Doe een speeddate met een andere student en wissel interesses uit.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit hoe het speeddaten werkt en geef dat de studenten maximaal 2 minuten de tijd hebben om elkaar te spreken.
Groepsdiscussie
Beschrijf hoe de groep is samengesteld en wat iedereen wil bereiken in de cursus.

Slide 6 - Diapositive

Geef aan dat het de bedoeling is dat iedereen aan het woord komt en zorg ervoor dat iedereen zich gehoord voelt.
Brainstormen
Verdeel de klasse in kleine groepen en laat ze brainstormen over een bepaald onderwerp.

Slide 7 - Diapositive

Geef het onderwerp van tevoren op en geef aan dat elke groep hun ideeën moet presenteren.
Spelletje
Speel een spelletje zoals Kahoot of Quizlet.

Slide 8 - Diapositive

Geef uitleg over het spelletje als de studenten het nog niet kennen.
Lunchpauze
Houd een lunchpauze en moedig studenten aan om samen te gaan zitten.

Slide 9 - Diapositive

Zorg voor een gezellige sfeer en geef aan dat studenten de kans krijgen om elkaar beter te leren kennen.
Terugblik
Vraag studenten om terug te kijken op de activiteiten die ze hebben gedaan en wat ze hebben geleerd.

Slide 10 - Diapositive

Laat studenten met elkaar delen wat ze hebben geleerd en wat ze het meest nuttig vonden.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.