Assessorentraining AA januari 2023

Assessorentraining AA, januari 2023
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Assessorentraining AA, januari 2023

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • 19.00-19.10  Ontvangst
  • 19.10-20.00 Werkvorm "experts"
  • 20.00-20.15 Pauze
  • 20.15-21.15 Terugkoppeling "experts"
  • 21.15-21.30 Uitloop en afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Werkvorm "experts"
Doel: 
Met gedeelde informatie een complexe opdracht uitvoeren, het uitleggen aan groepsgenoten bevordert de kennisoverdracht.

Slide 3 - Diapositive

"Experts"
  1. Kerntaak 3 (WP1, WP2)
  2. Kerntaak 4 (WP1, WP2, WP3)
  3. Keuzedeel specifieke doelgroepen

In gesprek over het examenonderdeel
Waar gaat het examen over, wat moet de student doen? Wat zijn de eisen van dit examen? Hoe lang mag de student over het examen doen?  Zijn er bijzonderheden?  Oplossingen bij problemen? Tips voor elkaar? etc. 

Probeer met je groepje een zo volledig mogelijk beeld te krijgen van het examen zodat je dat straks ook aan de collega's kan vertellen.

Slide 4 - Diapositive

Pauze
timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

Terugkoppeling; Kerntaak 3
Werkproces 1: stelt voorgeschreven (industrieel gemaakte) geneesmiddelen beschikbaar 

Werkproces 2: stelt op maat gemaakte geneesmiddelen beschikbaar

Slide 6 - Diapositive

Kerntaak 3, werkproces 1

Pakken & plakken
10 recepten (2x EU, 2x iter, 1x koelkast, 1x opium, 2x berekening, 2x overig)
GIF, waarschuwingsstickers etc. 
Controleren
Bestellen

Resultaat: 
geneesmiddel voor ter handstelling klaargemaakt + VTGM 

Maximaal 4 werkdagen
Kerntaak 3, werkproces 2

2 recepten (waarvan 1 recept VTGM zoals antibiotica drank aanmaken, juiste doseer hulp etc. en 1 recept een doorgeleverde bereiding)

Maximaal 4 werkdagen

Let op bij vetgedrukte criteria die een 0 scoren. 

Voorbeeld: Er staan nu eisen bij de criteria, zoals 7 van de 10 recepten foutloos voor 1 punt

Slide 7 - Diapositive

Terugkoppeling; Kerntaak 4
Werkproces 1: werkt aan eigen deskundigheid

Werkproces 2: werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

Werkproces 3: werkt multidisciplinair samen en stemt werkzaamheden af

Slide 8 - Diapositive

Kerntaak 4, werkproces 1

+/- 1 maand voor de uitvoering
presentatie en discussie (30min)
geen limiet aan schrijven verslag

1. twee artikelen over een beroep specifiek onderwerp uit een vaktijdschrift. 
presenteren en een discussie 
2. verslag persoonlijk leerdoel. 
Eis tussen de 1000 en 1500 woorden (Lettertype Arial 11) 

Authenticiteitsverklaring invullen!
Kerntaak 4, werkproces 2

+/- 1 maand
verslag over 3 aspecten van kwaliteitszorg

1. invulling kwaliteitscyclus
2. evaluatie, richtlijnen, protocollen, procedures
3. melden van incidenten/bijna incidenten

Elk verslag (3x) bevat 800-1000 woorden 


Authenticiteitsverklaring invullen!

Slide 9 - Diapositive

Kerntaak 4, werkproces 3

maximaal 5 werkdagen
Observatie

twee situaties 
1. overleg met een apothekersassistent uit je eigen team waarbij het o.a. gaat over patiëntenveiligheid

2. je voert een overleg over een patiënt met een zorgverlener buiten de organisatie waar je stage loopt

Slide 10 - Diapositive

Terugkoppeling; Keuzedeel specifieke doelgroepen
Werkproces 1: voert medicatie verificatie uit

Werkproces 2: bereidt een medicatiebeoordeling voor

Slide 11 - Diapositive

Keuzedeel specifieke doelgroepen
60 minuten (20 min voorbereiding, 20 min gesprek, 20 min verwerken van gegevens)

Voorafgaand 3 voorwaardelijke opdrachten, verdiepend op stage opdrachten ter voorbereiding op het examen. Nagekeken door school

3 AMO's waar de student zijn/haar selectie uit maakt. zelfstandig of in overleg met de assessor/apotheker door het stellen van de juiste vragen.
“Farmacotherapeutisch anamnese formulier” voor gesprek

Eventueel uit te voeren op een test patiënt/collega



Slide 12 - Diapositive

Belangrijk!
  • Let goed op de eisen van het beoordelingsformulier
  • Waar mogelijk twee assessoren
  • Bij een score 0 altijd een toelichting geven
  • Bij de eindbeoordeling beargumenteren waarom de student dat resultaat heeft behaald en wat de student moet verbeteren in geval van een onvoldoende. 
  • Handtekeningen

Slide 13 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

e.vanopdorp@curio.nl
n.beets@curio.nl
l.seip-kerstens@curio.nl
s.raaijmakers-musters@curio.nl

Slide 14 - Diapositive