Les 5 oudere + inplannen presentatie tijdens SLB-les

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 1

De oudere

Vandaag: 

De oudere

Planning levensverhalen 2MZ4w

10 januari tijdens SLB:

Jacco 

Naomi

Jeroen

10 januari tijdens OP2:

Carmen

Dewi

Daniëlle D

Daniëlle E

Zie ook lesplanning SLB

Planning levensverhalen 2MZ4P

9 januari tijdens SLB:

Tolga

Marleen

Lotte

Cindy

9 januari tijdens OP2:

Owen

Esmay

Simon

Zie ook lesplanning SLB

Terugblik vorige les

Wat bedoelen we met levenslooppsychologie?

De Oudere

Oudere: 67 jaar en ouder

• jongere ouderen (67 tot 80 á 85 jaar)
• oudere ouderen (80 á 85 jaar of ouder)

Een volwassene of oudere is zeker niet uitontwikkeld, integendeel: er verandert op cognitief, sociaal, emotioneel en lichamelijk niveau behoorlijk wat.

Psychische klachten

• eenzaamheid
• depressief
• psychogeriatrische aandoening

Een psychogeriatrische aandoening is een ziekte waarbij sprake is van beperkingen in de geestelijke vermogens op hogere leeftijd.

Zingeving

Bij zingeving gaat het om het nadenken over een betekenisvolle invulling van het eigen bestaan.

Gaat over welbevinden, geluk en kwaliteit van leven.

Je kunt wel tegen een cliënt zeggen dat zijn leven zinvol is, maar als de cliënt het zinloos vindt, dan is dat wat telt, niet wat jij vindt.

We kijken samen naar de volgende video, hoe kijk jij naar het welbevinden van deze vrouw?

In hoeverre denk je dat mevrouw haar leven zinvol vindt?

😒🙁😐🙂😃

Hoe zinvol vind jij het leven van deze vrouw vanuit professioneel oogpunt?

😒🙁😐🙂😃

03:06

Welke begrippen heb je langs horen komen die je vindt passen bij ouderen?

'Dé oudere' bestaat niet

Ouderen vertonen als leeftijdsgroep veel minder overeenkomsten dan bijvoorbeeld baby's. Ze verschillen enorm qua mogelijkheden, opleidingsniveau, interesses, bezigheden.

Ook hun culturele achtergrond verschilt. 

Ouderen met een migratie-achtergrond spreken soms een andere taal, hebben andere normen en waarden en daardoor ook andere verwachtingen over goede zorg.

Zingeving

Bij zingeving gaat het om het nadenken over een betekenisvolle invulling van het eigen bestaan.

Gaat over welbevinden, geluk en kwaliteit van leven.

Je kunt wel tegen een cliënt zeggen dat zijn leven zinvol is, maar als de cliënt het zinloos vindt, dan is dat wat telt, niet wat jij vindt.

In hoeverre denk je dat mevrouw haar leven zinvol vindt?

😒🙁😐🙂😃

Hoe zinvol vind jij het leven van deze vrouw vanuit professioneel oogpunt?

😒🙁😐🙂😃

Het leven van volwassenen draait in veel gevallen om:

• kinderen krijgen en opvoeden
• werken
• de relatie met partner
• de relatie met (en het verlies van) de eigen ouders

Het leven van ouderen draait in veel gevallen om:

• de relatie met partner
• pensioen of vrijwilligerswerk
• relatie met volwassen kinderen en kleinkinderen
• verlies van naasten

Zelfstandig verder werken aan de uitwerking van het levensverhaal

• Bedenk hoe je het levensverhaal gaat schrijven. Er zijn verschillende mogelijkheden,1. thematisch of levensloop
• gezin/opvoeding; opleiding/werk; relaties e.d. Opzoek naar een rode draad en terugkerende patronen
  2. Werk in tijdsvakken
• b.v. iedere 10 jaar of vanuit levensloop (levensfasen uit de les)

• Bepaal van te voren de volgorde van gebeurtenissen en het vertelperspectief.
  
• Bepaal de plaats van de keerpunten in het levensverhaal
  Bepaal de periode waarover je gaat vertellen en waar de nadruk op ligt.