2.vmbo.U2.2E

Portable dans le sac, s'il te plaît
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Portable dans le sac, s'il te plaît

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En ligne

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2E : Plan du jour  Rappel! : SO 11 april Appr. 7,8,9
timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2E : Plan du jour  Rappel! : SO 11 april Appr. 7,8,9
1.
5. ex 29    -  schrijf de zinnen over in je schrift. Sla telkens een regel over>lezen de tekst: vacances sur internet
6. oefenen met wrts / quizlet
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu tijd voor reflectie
Reflectie: Om mij voor te bereiden op dit SO heb ik :
1.de woorden beluisterd (online lesmateriaal)
2.de woorden opgezegd
3.de woorden overzichtelijk en netjes opgeschreven in het schrift
4.flitskaarten gemaakt.
5.het boxensysteem toegepast: de woorden over verschillende dagen geleerd en herhaald
6. anders:

Klaar: pak een ander vak / een leesboek


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2E
1. Leren Apprendre 7+Apprendre 8. Schrijf Appr. 7+8 op in je schrift.
   Maken :8 flitskaartjes met de zinnen van Apprendre 7
   Maken ex 20 bladzijde 63 > Hw controle
 2.luistervaardigheid 21,23,26
3. ex 24. kaartjes vertalen, vragen stellen met kaartjes : de slang

4. Account aanmaken in   www.wrts.nl
     hierin kunnen flitskaartjes worden gemaakt.
5. SO U2 Appr. 7+8+9 + exercices 20+21B,28  maandag 11 april
Mevr. Meerman moet het rooster er nog inzetten!


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2E : Plan du jour

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

À noter dans le cahier
écouter > écouté   = geluisterd                           hulp ww avoir :         j'ai écouté
rigoler   >  rigolé     =                                                  hulp ww avoir :        tu as rigolé
manger > mangé   = gegeten                                hulp ww avoir :      ella a mangé 


 voorbeelden zie aantekeningen dd. 17-2-21
Maak het voltooid deel woord van:
brancher    danser         habiter                fonctionner         regarder            arriver      jouer    envoyer   

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

À noter dans le cahier


faire = doen / maken                fait = gedaan      j'ai fait mes devoirs               ( vidéo)
prendre   =                                        pris  =
pouvoir   =                                         pu    =
vouloir    =                                        voulu  =

être           =                                       été    = geweest                                     j'ai été à Paris
avoir          =                                      eu ( u) = gekregen/ gehad                j'ai eu (u) un cadeau

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

À noter dans le cahier :
Teamafspraak
23-11
De leerlingen zitten bij alle lessen op de plekken zoals de plattegrond die aangeeft.
21-02
De docent geeft het huiswerk op en laat de leerlingen het noteren in hun agenda. Als een leerling zijn agenda niet bij zich geeft, noteren in SOM (materiaal niet in orde).
21-02
De leerlingen doen allemaal hun telefoon in de telefoonzak.  

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

fBonjour
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video Grandes lignes
Cherchez dans l'armoire

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan du cours   2E   4 feb
je peux jouer de la trompette
tu peux jouer du violon    ( le violon )
elle peut  jouer du piano  ( le piano)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan du cours   2E   
Un sac de billes:
film duur 108 minuten
 ( 2 lessen à 45 minuten)
wie zijn de hoofdpersonen?
wat is het verhaal / wat gebeurt er?
waar speelt het verhaal zich af?
wanneer speelt het verhaal?
waarom werd deze film gemaakt?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan du cours   2E
UN SAC DE BILLES is gebaseerd op het autobiografische boek van Joseph Joffo. Daarin vertelt Joseph hoe hij als 11-jarige joodse jongen in Frankrijk de Tweede Wereldoorlog overleefde.

De jonge joodse Joseph ontvlucht samen met zijn oudere broer Maurice het door de Nazi’s bezette Parijs om het vrije deel van Frankrijk (Vichy-Frankrijk) te bereiken. De jongens zijn op zichzelf aangewezen en weten dankzij een ongelofelijke dosis moed en vindingrijkheid te ontsnappen naar Nice.
De Duitsers trekken echter verder op en de veiligheid blijkt van korte duur. De jongens zullen alles op alles moeten zetten om hun afkomst te verbergen. Hun intense band en de hoop op hereniging met hun ouders en grote broers houden hen staande. Samen kunnen ze de wereld aan.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Un Sac    de Billes

Slide 16 - Diapositive

Bedankt voor het volgen van deze les. We wensen jouw klas een fijne filmvertoning!

Wil je de film in de klas bekijken? De dvd van de film is kosteloos aan te vragen bij Movies that Matter. Op de website bestelt u de dvd door in de rechterkolom op 'bestel de dvd' te klikken. Wilt u graag persoonlijk geholpen worden? Bel gerust naar 020-2807612 om de dvd aan te vragen of vragen te stellen over het lesprogramma.

Wil je met jouw klas meer weten over de Tweede Wereldoorlog? Bekijk dan ook de serie 13 in de Oorlog via de pagina van Movies that Matter. Klik op 'Kijk deze film online' in de rechterkolom.

Wil je (nog) eens een gastspreker die de Tweede Wereldoorlog heeft meegemaakt bij jouw klas op bezoek? Bekijk dan eens de website van Landelijk Steunpunt Gastsprekers WOII-Heden.

Wil je jouw klas nog eens trakteren op zo’n inspirerende les, maar dan met een andere film en/of ander thema? Movies that Matter Educatie heeft een groot filmaanbod met lesmateriaal. Bekijk het aanbod hier.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions