6.5 Nederland is veranderd 2324

Pluriforme samenleving
5 Nederland is veranderd
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pluriforme samenleving
5 Nederland is veranderd

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

  • Actualiteit
  • Leren voor het SE
  • Herhalen
  • Uitleg H6.5
  • Zelfstandig werken 

 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

SE3
Waar gaat SE3 over? 
  • 6.1 t/m 6.5
  • Leer begrippen + oefen met de oefentoetsapp
  • Lees de teksten en opdrachten nog eens door
  • Herhaal de kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk, waarden normen, belangen en belangentegenstelling, dilemma's, de 7 machtsmiddelen etc

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

SUBcultuur
Dominante
Cultuur

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de beste omschrijving? Assimilatie is:
A
Dat nieuwkomers zich zoveel mogelijk aanpassen aan de bestaande cultuur.
B
Het langs elkaar heen leven van verschillende culturen.
C
Wederzijdse aanpassing van nieuwkomers en autochtonen.
D
Met zoveel mogelijk mensen rekening willen houden.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is GEEN voorbeeld van segregatie?
A
Scholen met bijna alleen witte kinderen
B
Scholen met voornamelijk kinderen met een migratie-achtergrond
C
Stakende mensen voor het woning te kort
D
‘Apartheid’ in Zuid-Afrika

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadir is naar Nederland gevlucht met zijn ouders. Met zijn ouders spreekt hij Nederlands en ze eten vooral Nederlands eten. Bijna al zijn normen, waarden en gebruiken zijn hetzelfde als die van de dominante cultuur in Nederland.

Spreken we hier van integratie, assimilatie of segregatie?

A
Integratie
B
Assimilatie
C
Segregatie

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kan uitleggen wat een open samenleving inhoudt
  • Je kan noemen wat er goed- en wat er minder goed gaat - in de Nederlandse samenleving
  • Je kan de begrippen: polarisatie en xenofobie, gematigd en fundamentalistisch, individualistisch en collectivistisch herkennen en toepassen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanningen rond migratie
Veel nieuwkomers vinden na korte of langere tijd hun eigen plek in de Nederlandse samenleving. Maar er kunnen ook problemen ontstaan.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Open samenleving
  • Nederland is een open samenleving ofwel een samenleving waarin verschillende culturen samen wonen.
  • Nederlanders die hier al lang wonen en nieuwkomers kunnen allebei het gevoel hebben iets te verliezen.
  • Vooroordelen leiden tot wantrouwen en onbegrip aan beide kanten.
  • Waarden en normen kunnen sterk verschillen tussen de cultuurgroepen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Angst voor verandering 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onbegrip tussen groepen. 
Polarisatie  !
als je elkaar niet leert kennen ontstaat er soms wantrouwen. Je denkt dat de ander niet het beste met je voor heeft. Bijvoorbeeld: je hebt het gevoel niet welkom te zijn
groepen mensen komen scherp tegenover elkaar te staan omdat de verschillen tussen deze twee groepen benadrukt worden. Wij tegenover zij

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onbegrip
Onbegrip tussen groepen leidt tot stereotypen en vooroordelen. Wederzijds wantrouwen kan leiden tot polarisatie.
  • Polarisatie > Mensen en groepen komen tegenover elkaar te staan doordat tegenstellingen worden benadrukt.

Als het wantrouwen van oorspronkelijke bewoners naar mensen van buiten heel sterk is, spreken we van xenofobie.
  • Xenofobie > Angst voor vreemdelingen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende waarden en normen
Verhuizen naar een land met een andere cultuur betekent dat je kennismaakt met andere normen en waarden. Soms verschillen die zo veel, dat het lastig is elkaar te begrijpen. 

Voorbeeld:
De positie van de vrouw en LHBTI: in Nederland is lang gestreden voor gelijke rechten voor vrouwen en bijvoorbeeld homo’s. Sommige gelovigen zijn het oneens met deze gelijke rechten.

Huwelijk en seks: in sommige gelovige gezinnen is seks voor het huwelijk verboden, terwijl veel Nederlanders daar anders over denken.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen tussen waarden en normen 
Geloof 
Gematigde gelovigen 
Fundamentalisme/ salafisme =
letterlijk overnemen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen tussen waarden en normen 
Individualistisch 
Collectivistisch
Individuele vrijheid, persoonlijke ontwikkeling. 

Ieder mens mag zijn eigen keuzes in het leven maken


Familiebanden en gezamenlijke tradities.

Man- vrouw rolpatronen zijn strenger 

Je handelt vanuit het belang van je familie/groep




Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke groepen zijn (soms) elkaars tegenpolen?

Slide 24 - Carte mentale

laat leerlingen vervolgens samen bedenken op welk onderwerp de groepen mogelijk polariseren en wat hun standpunten daarbij zijn
In Egypte is de dominante cultuur ……

Hierbij gaat het belang van de groep boven het belang van het individu. Welk woord past er op de puntjes in dit bericht?

A
een pluriforme (meerdere culturen)
B
individualistisch
C
collectivistisch
D
nationalistisch

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Polarisatie betekent:
A
Dat er een generatieconflict heerst
B
Dat er twee dingen lijnrecht tegenover elkaar staan
C
Dat mensen dezelfde belangen hebben
D
Saamhorigheid

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je angst voor vreemdelingen?
A
pluriformiteit
B
Xenofobie
C
Arachnofobie
D
Ailurofobie

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenis van integratie
Als je naar de geschiedenis en naar andere landen kijkt, blijkt dat integratie nooit vanzelf gaat.
Toch zie je vaak (ook in de klas!) dat culturen heel makkelijk samen kunnen gaan!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voordelen van een
pluriforme samenleving?
Wat
heb jij er aan?

Slide 30 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn ook 'spanningen' tussen
groepen in de pluriformesamenleving.
Waardoor ontstaan die volgens jou?

Slide 31 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
H6.5

Lezen:
Nederland is veranderd blz 96 en 97
Maken: 6.5 Maak opdracht: 1 /m 10  (blz. 119 t/m 122 werkboek)
+ Wat geloof jij (WB blz 123) 
Leren: Begrippen van paragraaf 1 t/m 3



Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions