4.2 Rekenen met grote getallen en procenten

4.2 Rekenen met grote getallen en procenten
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

4.2 Rekenen met grote getallen en procenten

Slide 1 - Diapositive

Planning van vandaag

- Zijn er nog vragen over gisteren?

- Uitleg grote getallen gebruiken

- Uitleg oude hoeveelheid berekenen bij procentuele verandering

- Aan het werk 

Slide 2 - Diapositive

Rond af op duizendtallen

45 570
A
45 000
B
46 000
C
45 500
D
45 600

Slide 3 - Quiz

Rond af op duizendtallen

1622
A
1600
B
1000
C
2000
D
1700

Slide 4 - Quiz

Rond af op miljoenen

7 462 998
A
7 000 000
B
8 000 000
C
7 miljoen
D
7 500 000

Slide 5 - Quiz

Rond af op miljoenen

199 398 620
A
199 400 000
B
200 miljoen
C
100 000 000
D
199 miljoen

Slide 6 - Quiz

Bereken en rond af op miljarden

8530 x 72, 8 miljoen
A
620.984 miljard
B
621 miljard
C
620.900 miljard
D
620 miljard

Slide 7 - Quiz

Bereken en rond af op duizendtallen


82757,6miljard
A
918.400
B
918.429
C
918.000
D
900.000

Slide 8 - Quiz

Bereken

85 miljard : 17 miljoen
A
5000
B
5000
C
5
D
5000000

Slide 9 - Quiz

16,9 miljoen Nederlanders ontvingen samen 85 miljard emails in het jaar 2015
Hoeveel emails ontving een Nederlander gemiddeld per dag in 2015?
A
5029
B
1377
C
13
D
14

Slide 10 - Quiz

4.2 Rekenen met procenten
Stap 1. Bereken de vermenigvuldigingsfactor.

Slide 11 - Diapositive

4.2 Rekenen met procenten
Stap 1. Bereken de vermenigvuldigingsfactor.
100% + 12% = 112%  >> 1,12

Stap 2. Gebruik één van de volgende berekeningen:
Is 588 de nieuwe of oude prijs?
Dus doen we keer of gedeeld door?

Slide 12 - Diapositive

4.2 Rekenen met procenten
Stap 1. Bereken de vermenigvuldigingsfactor.
100% + 12% = 112%  >> 1,12

Stap 2. Gebruik één van de volgende berekeningen:
Is 588 de nieuwe of oude prijs?
Dus doen we keer of gedeeld door?
Oud = 588 : 1,12 = 525 euro. 

Stap 3. Geef een conclusie.

Slide 13 - Diapositive

4.2 Rekenen met procenten
Stap 1. Bereken de vermenigvuldigingsfactor.
100% + 12% = 112%  >> 1,12

Stap 2. Gebruik één van de volgende berekeningen:
Is 588 de nieuwe of oude prijs?
Dus doen we keer of gedeeld door?
Oud = 588 : 1,12 = 525 euro. 

Stap 3. Geef een conclusie. Dus de oude prijs was 525 euro.

Slide 14 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.

Slide 15 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?

Slide 16 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?
100% - 16% = 84% >> 0,84

Welke berekening moeten we uitvoeren?

Slide 17 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?
100% - 16% = 84% >> 0,84

Welke berekening moeten we uitvoeren?
oud = 1470 : 0,84 = 1750.

Conclusie: 

Slide 18 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?
100% - 16% = 84% >> 0,84

Welke berekening moeten we uitvoeren?
oud = 1470 : 0,84 = 1750.

Conclusie:
De computer was 1750 euro. 
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?


Welke berekening moeten we uitvoeren?


Conclusie:

Slide 19 - Diapositive

Klassikaal opgave 25
oud=vermenigvuldigingsf.nieuw
nieuw=oudvermenigvuldigingsf.
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?
100% - 16% = 84% >> 0,84

Welke berekening moeten we uitvoeren?
oud = 1470 : 0,84 = 1750.

Conclusie:
De computer was 1750 euro. 
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?
Inclusief >> 100% + 21% = 121% >> 1,21

Welke berekening moeten we uitvoeren?
exclusief = 12,50 : 1,21 = 10,33.

Conclusie:
De rekenmachine is exclusief btw 10,33 euro

Slide 20 - Diapositive

Aan het werk
Opgaven van gisteren: 
2, 3, 4, 7defghi, 8defghi, 11, 15, 16 en 17. 

Er komt nu bij: Maken opgaven 21, 24, 26 en 27.

Lukt het niet op fluisterend samen te werken?
Dan gaan we in stilte aan het werk. 

Kom voor vragen naar mij toe (één persoon bij het bureau).

Slide 21 - Diapositive