M4 February 10th chapter 5 Fashion (2)

Welcome to the English Class..
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welcome to the English Class..

Slide 1 - Diapositive

To do
1. Read vocabulary B
2. Do in LB: Listening D Movember
3. Repeat grammar adverbs / adjectives
4. explain word order
5. Do in LB: Grammar A Page (5, 6, 7) 8, 9, 10
6. Do in LB: Reading (A, B) C
7. Study vocabulary A, B + Grammar adverbs/adjectives/wordorder

Slide 2 - Diapositive

Adjectives = bijvoeglijk naamwoord
Een bijvoeglijk naamwoord gebruik je om iets of iemand 
te omschrijven. Het zegt iets over een zelfstandig naamwoord:
That is an amazing girl.

Een bijvoeglijk naamwoord gebruik je ook na vormen van de werkwoorden: 
be ( am, is, are, was, were) sound, taste, smell, look, feel

He looks beautiful ('beautiful' zegt iets over 'looks').

Dog food smells terrible.

Slide 3 - Diapositive

Adverb = bijwoord
Een bijwoord gebruik je om aan te geven HOE iemand iets doet. Een bijwoord omschrijft vaak een werkwoord
  
Mary sings wonderfully.
He can play the piano fantastically
   

Slide 4 - Diapositive

maar ook bij een ander bijwoord of een bijvoeglijk naamwoord 

My grandparents talk incredibly loudly.


He plays the piano extremely well.

  

Slide 5 - Diapositive

Adverbs & Adjectives
Bijwoord
bijvoegelijk naamwoord
zegt iets over het werkwoord, een ander bijwoord of een bijvoeglijk naamwoord
zegt iets over het zelfstandig naamwoord
This engine works terrifically
He is a nice person

Slide 6 - Diapositive

Hoe maak je een bijwoord ?
Bijvoegelijk naamwoord + ly
quick                   quickly
slow                      slowly

Maar: eindigt het bijvoeglijk naamwoord op ic dan voeg je ally toe.
fantastic - fantastically.
Eindigt een bijvoeglijk naamwoord op y, dan voeg je ily toe.
Happy - happily



Slide 7 - Diapositive

Adjective or adverb
1. Mary always dresses .................. (beautiful)
2. What a ................ (quick) worker he is.
3. He is often ................. (nervous)
4. It has been raining .................. (heavy) for two hours.
5. They saw a ................ (beautiful) butterfly on a rose.
6. He is always very ..................(polite)
7. This wound looks ................ (bad) the doctor said.

Slide 8 - Diapositive

Adjective or adverb
1. Mary always dresses beautifully
2. What a quick worker he is.
3. He is often nervous
4. It has been raining heavily for two hours.
5. They saw a beautiful butterfly on a rose.
6. He is always very polite
7. This wound looks bad the doctor said.

Slide 9 - Diapositive

0

Slide 10 - Vidéo

Grammar 5 ( wordorder)

Wie                              doet                              wat                        (waar)        (wanneer)


onderwerp               werkwoord              lijd. voorw.             plaats           tijd


He                                  bought                   a new car           in London     yesterday.


vragen ?


hww                    onderwerp        werkwoord       lijd. voorw.         plaats              tijd

Did                             he                           buy                  a new car      in London    yesterday

Slide 11 - Diapositive

Bijwoorden (van tijd)

Bijwoorden van tijd zeggen hoe vaak iets gebeurt.

always       sometimes

never          rarely

ever            often

usually      etc.


Bijwoorden van frequentie staan voor het werkwoord, behalve bij een vorm van to be (am, is, are, was, were) dan staan ze achter het werkwoord.


They always go to school on Mondays.

He is usually at work on Saturdays.


Bij 2 of meer werkwoorden staat het bijwoord na het eerste werkwoord.

He has recently bought a new car.


Slide 12 - Diapositive

study vocabulary A, B, Grammar adverbs / adjectives/ word order

Slide 13 - Diapositive

Write down the correct form in brackets
1. Tom is very .................... (slow)
2. Sue climbed up the ladder very ...................... (careful)
3. The actor acted .................... (excellent)
4. It's ................... (awful) cold today.
5. Dogs can smell .......................(extreme) well.
6. The boy worked very ..................(slow)
7.  The soup tasted ................. (wonderful)

Slide 14 - Diapositive

Write down the correct form in brackets
1. Tom is very slow
2. Sue climbed up the ladder very carefully
3. The actor acted excellently
4. It's awfully cold today.
5. Dogs can smell extremely well.
6. The boy worked very slowly
7.  The soup tasted wonderfully

Slide 15 - Diapositive