H2 Havo 3 2023 dictée A

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Chapitre 2

Du temps pour moi!

Planning d'aujourd'hui

* Dictée A

* Voc. B

* Faire A

Prends ton stylo!

Dictée voc. A

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Dictée chapitre 2: Vocabulaire A

1. commencer.

2. l'épisode.

3. le cours.

4. Je me lève à huit heures.

5. Vous jouez à la console chez moi.

Dictée chapitre 2: Vocabulaire A 

6. uitslapen.                    

7. volgende.

8. Het was moeilijk.

9. Wij winkelen

10. Mijn zus is al moe.

Sur la table....

* TES LIVRES: 

Cahier d'activités A

(Livre d'activités voortaan)

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Prends ton ordinateur!

Cherche LessonUp!

Feuillettez le livre!

Quel est le sujet?

Quels sont les buts?

Quel est le sujet?
Quels sont les buts?
Sujet:
But(s):

Sujet

Le sujet de chapitre 2: 

Raconter du temps libre.

Les buts:

à en de + lidwoorden

Herkennen: verleden tijd (imparfait)

Het regelmatige werkwoord eindigend op -ir

Notez tous les sports:

Notez quelques hobbies:

Prends ton livre!

Livre d'activités: A

page 86 (voc. B)

Prononciation

Parler français!

Ton temps libre:

*Qu'est-ce que tu fais le weekend?

*Et après?

*Qu'est-ce que tu fais d'autre?

* Quelle est ta série préférée?

Ton temps libre:

* Le matin je fais la grasse matinée.

* J'aime aller en ville avec mes copains.

* Je regarde des séries sur internet. 

* C'est Plan Coeur, une série sur l'amitié.

Prends ton livre!

Livre d'activités: A

page 56: Intro

Regarde le film

Prends ton livre!

Livre d'activités: A

page 58 (écouter)

Prends ton livre!

Livre d'activités: Intro

page 56 

1 t/m 3

Ben je klaar: Zie blz. 58 opd 4

Prends ton livre!

Livre d'activités: Intro

page 58 

1 t/m 3

Les devoirs

Leren Voc. A                    Fr-Nl en Nl-Fr

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

La fin du cours. À la prochaine!

Instruction

Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Overleg in tweetallen

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 

              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Prends ton cahier!

Il faut prendre des notes!

Vervoeg het werkwoord: regarder
Gebruik de présent (tegenwoordige tijd)

Vervoeg het werkwoord: maigrir
Gebruik de présent (tegenwoordige tijd)

Vervoeg het werkwoord: perdre
Gebruik de présent (tegenwoordige tijd)

Vervoeg de volgende regelmatige werkwoorden:

écouter                                       finir                                      attendre

vervoeg: écouter finir en attendre

Vervoeg de volgende regelmatige werkwoorden:

écouter                            finir                                      attendre

j'écoute                           je finis                                 j'attends

tu écoutes                     tu finis                                 tu attends

il /elle /on écoute        il /elle/ on finit                 il / elle / on attend

nous écoutons             nous finissons                nous attendons

vous écoutez                 vous finissez                   vous attendez

ils / elles écoutent         ils / elles finissent        ils / elles attendent

Tu es comment?

Je suis         ......                   calme

                                              sportif / sportive

                                              actif / active

                                              timide

                                              marrant

                                              paresseux / paresseuse

                                              gentil / gentille