6.1 - wereldeconomie deel 3 (slavernij)

6.1 Slavernij 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6.1 Slavernij 

Slide 1 - Diapositive

?

Slide 2 - Diapositive

0

Slide 3 - Vidéo

wat weet je aan het eind van deze les?
Je kan herkennen en uitleggen waarom er slavernij in de tijd van Pruiken en Revoluties was. 
Je kan de rol van Nederland uitleggen en daar een mening over formuleren
Je kent de transatlantische driehoekshandel
Je kan slavernij standplaatsgebonden benaderen.

Slide 4 - Diapositive

Een wereldkaart uit 1700. Sommige delen van Noord-Amerika en Australië zijn nog niet 'ontdekt'.
suikerrietplantages
🇧🇷
katoenplantages
🇺🇸
Spaanse kolonie
Engelse kolonie
Tabaksplantages
🇨🇺
Portugese kolonie
Nederlandse kolonie
Cacao- en suikerrietplantages
🇸🇷

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Nederland in de trans-Atlantische slavenhandel
1630: Nederland verovert delen van Brazilië op Portugal
1637: Verovering Portugees handelsfort op Afrikaanse Goudkust in Elmina
Nederlands aandeel in slavenhandel gemiddeld 5 procent: zo'n 600.000 mensen
Slavenhandel verantwoordelijk voor tot 5 procent van de economie van Amsterdam en 10-20 procent in Walcheren
Een slaaf koste (omgerekend naar de huidige koers) ongeveer 2000 euro

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

1833: Het Verenigd Koninkrijk schaft de slavernij af.
1863: Nederland volgt, onder grote druk van de Britten.
1873: slaven in Suriname echt vrij

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo

Hé, ik wil niet te bot zijn
Maar ik mag dus niet meer trots zijn?

Tuurlijk wel, maar sluit niet je ogen voor dingen die rot zijn
De wonden zijn diep en bijna niet te genezen
Wie het boek wil snappen
Moet ook zwarte bladzijdes lezen

Slide 12 - Diapositive

Je hebt zelf niet eens zwarte helden
Dus het gaat niet zo hard
Echt wel
Oké noem ze
Erik de Zwart

En alle kinderboeken zijn wit
Nooit eens een zwart menneke
Da's gelul
Wie dan?
Jip van Jenneke?
O ja kut

Slide 13 - Diapositive

Wat staat er dan op die zwarte bladzijden?
Wie zijn dan die zwarte helden?
Waarom hebben mensen het over genocide of compensatie?

Slide 14 - Diapositive

Aan het werk
Herstelbetalingen, ja of nee?
Wat is de menig van Hira?
Wat is de menig van Den Heijer?
Wat is jullie mening?

timer
8:00

Slide 15 - Diapositive

Bespreken

Slide 16 - Diapositive

Evaluatie
Wat staat er dan op die zwarte bladzijden?
Wie zijn dan die zwarte helden?
Waarom hebben mensen het over genocide of compensatie?

Slide 17 - Diapositive

en nu? 
hierna volgt:
- een reportage over slavernij in Suriname
- extra materiaal over slavernij.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Aflevering de slavernij
  1. 18 t/m 26:00

Vragen bij fragment:
Waar zijn de plantages? (in de stad? ver buiten de stad? wat voor gebied?)
Wat is de rol van Paramaribo?


Slide 21 - Diapositive

Aflevering de slavernij
  1. 18 t/m 26:00

Vragen bij fragment:
Waar zijn de plantages? (in de stad? ver buiten de stad? wat voor gebied?)
Wat is de rol van Paramaribo?


Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien


Waarom slavernij?


  • Veel plantages lagen in Zuid-Amerika en waren bezit van Europeanen
  • Plantageprducten, zoals koffie, tabak, katoen en suiker, zijn erg populair in Europa
  • Om de producten te verbouwen waren veel landarbeiders nodig.
  • De oorspronkelijke bewoners van dit gebied waren volgens de Europeanen 'ongschikt' voor deze arbeid...of al uitgemoord in de eeuwen ervoor...



Slide 24 - Diapositive


Transatlantische slavenhandel

  • Europese handelaren namen producten, zoals munitie, wapens en alcohol mee naar Afrika.
  • Daar werden ze door Afrikaanse stammen geruild tegen slaven: dit waren meestal gevangengenomen leden van andere Afrikaanse stam. 
  • Deze slaven werden vervolgens vervoerd naar slavenmarkten in Zuid-Amerika





De afbeelding laat zien op welke wijze slaven werden vervoerd op een slavenschip. Dergelijke tekeningen werden meestal gemaakt om aan te geven op welke vreselijke manier de slaven werden vervoerd. Deze tekening is gemaakt in opdracht van een commissie van de Engelse regering.

Slide 25 - Diapositive


Slavenmarkten

  • De slaven die het overleefden werden verkocht op slavenmarkten
  • Daar werden de slaven 'opgepoetst' om er goed uit te zien.
  • Slaven waren niet goedkoop: ongeveer 200 gulden. Dat zou tegenwoordig ongeveer €2000 zijn. Voor die tijd waren dit enorme bedragen.
  • ...maar eigenlijk kocht je dus een mens voor een paar duizend euro...







Fort Elmina in Ghana, Afrika, was het fort waar vanuit Afrikaanse slaven werden 'ingekocht' en 'verscheept' naar Zuid-Amerika. 

Slide 26 - Diapositive


Op de plantages

  • Slaven moesten hard werken onder vreselijke omstandigheden
  • Regelmatig werden slaven mishandeld en/of misbruikt
  • Slaven werden soms gebrandmerkt, net zoals dat bij vee gebeurt. Hiermee kon iedereen zien wie de eigenaar van de slaaf was
  • De meeste plantagehouders hadden blanke opzichters in dienst, maar er waren ook zwarte opzichters: de basja’s








Een halsklem en handboeien waarmee de slaven gevangen worden gehouden.

Slide 27 - Diapositive


Opstanden

  • Slavenopstanden kwamen maar weinig voor. Dit kwam omdat:
  1. de slavenhouders de slaven geboeid hadden
  2. de slavenhouders goed bewapend waren
  3. de slaven uit verschillende delen van Afrika kwamen en elkaar daardoor niet goed begrepen. Ze konden zich daardoor niet organiseren
  4. sommige slaven bewust voor de dood kozen bijvoorbeeld door verhongering








Er is een aantal slavenopstanden geweest, bijvoorbeeld die onder leiding van Boni in Suriname (1757-1793) en die van Tula op Curaçao (1795)

Op de foto zie je Desenkadena ('verbreken van de ketenen'), ook wel het Tula monument genoemd. Het staat op de plek waar de opstand begon.

Slide 28 - Diapositive


Europese slaven

  • Tussen 1600 en 1800 zijn, naast de Afrikaanse slaven, ook rond de 1 miljoen slaven uit Europa verhandeld.
  • Sommigen waren bijvoorbeeld gevangen genomen door piraten.
  • Deze blanke christenslaven hadden overigens wel een beter bestaan dan de meeste Afrikaanse slaven, en werden vaak ook vrijgekocht








Slide 29 - Diapositive