Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Interferentie
wetenschapsschool.nl - P6
Slide 1 - Diapositive
Wat moet ik morgen in de les herhalen van al het voorgaande huiswerk?
Slide 2 - Question ouverte
Na deze les kun je;
- uitleggen wat destructieve en constructieve interferentie is
- kun je berekenen/ bepalen wanneer er constructieve of destructieve interferentie plaats vindt.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Vidéo
Opdracht
Lees wetenschapsschool paragraaf 6.
Slide 6 - Diapositive
Constructieve Interferentie
Destructieve Interferentie
versterken
maximum
in fase
Δϕr = 0
knoop
Δϕr = ½
buik
minimum
tegenfase
verzwakken
Slide 7 - Question de remorquage
Zie de figuur met twee identieke speakers hiernaast. De stippellijnen stellen de 'dalen' en de vaste lijnen de 'bergen' van de individuele golven voor.
Twee stellingen. I. De met de dubbele pijl aangegeven afstand is gelijk aan één golflengte. II. Op punt A is het geluid zwakker dan op punt B.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar.
Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar.
Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.
Slide 8 - Quiz
Zie de figuur met twee identieke speakers hiernaast. De stippellijnen stellen de 'dalen' en de vaste lijnen de 'bergen' van de individuele golven voor.
Twee stellingen. I. In punt A geldt dat het faseverschil tussen de golven uit beide speakers gelijk is aan 0. II. In punt B geldt dat het faseverschil tussen de beide speakers gelijk is aan ½.
A
Beide stellingen zijn waar.
B
Stelling I. is waar.
Stelling II. is niet waar.
C
Stelling I. is niet waar.
Stelling II. is waar.
D
Beide stellingen zijn niet waar.
Slide 9 - Quiz
Twee identieke speakers staan op een afstand van 1,6 m van elkaar. Jij staat precies 3,0 m loodrecht voor één van de speakers. (Zie de figuur, niet op schaal!) Het is 20 °C en de speakers geven een toon van 2,14 kHz. Leg uit of je een versterking, een verzwakking of geen van beiden waarneemt.
Slide 10 - Question ouverte
Heb je nog een vraag over interferentie? (Of over iets anders?)
Slide 11 - Question ouverte
Huiswerk
Huiswerk behorende bij paragraaf 4 en 5:
P5: 2,3
P6: 1, 2, 4, 5 en 7
Dit moet aan het eind van de week af zijn. In de lessen krijg je tijd.