Grammatica herhaling woordsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

woordsoorten De Brug

Lesdoel:

Aan het einde van deze les weet je (weer) hoe je woordsoorten moet benoemen.

woordsoorten

Ken jij ze allemaal?

Lidwoorden (blw/olw)

Bepaald: de, het

Onbepaald: een

Alleen als het voor een zelfstandig naamwoord of een bijvoeglijk naamwoord staat.

Het mooie meisje, een heel moeilijke toets.

Zelfstandig naamwoord (zn)

Mens, dier, plant, ding, gevoel en namen (HOOFDLETTER!)

Je kan er een lidwoord of een bijvoeglijk naamwoord voor zetten.

Het mooie meisje, een heel moeilijke toets.

Bijvoeglijk naamwoord (bn)

Zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

Het mooie meisje, een heel moeilijke toets.

Werkwoorden (zww/kww/hww)

• zww = belangrijkste ww in de zin
• kww = vorm van zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken, voorkomen
• hww = helpt met het maken van het gezegde. Is er alleen als er meerdere ww's in de zin staan

Aanwijzend vnw (aanw.vnw)

Wijst iets aan.

Leer uit je hoofd:

• Deze, die, dit, dat, zulke, zo'n, dergelijke

Dergelijke vragen beantwoord ik niet!

Vragend vnw (vr.vnw)

Stelt een vraag.

Leer uit je hoofd:

• Wie, wat, welke, wat voor een

Welke opdrachten mag ik van je overschrijven?

Persoonlijk vnw (pers.vnw)

Geeft een persoon aan.

Bezittelijk vnw (bez.vnw)

Geeft bezit aan.

Onbepaald vnw (onbep.vnw)

Gebruikt om iets niet-concreet aan te duiden.

Leer uit je hoofd: 

• iets, niets, alles, iedereen, iemand, niemand, andere(n), elk(e), ieder(e)

Zij kent helemaal niemand

Voorzetsel (vz)

Geeft een positie aan. 

Truc: kan je voor 'de kast' of 'het feest' zetten.

• Tijdens, onder, boven, achter, volgens

Bijwoord (bw)

Zegt iets over:

• een ww: ik loop hard
• een bw: ik loop ontzettend hard
• een bn: de super knappe jongen
• een plaats/tijd: daar moet je morgen naartoe gaan

Tip: blijft vaak over (net zoals de bwb).

Voegwoord (ns/os.vgw)

Koppelt twee zinnen aan elkaar.

Nevenschikkend voegwoord: twee dezelfde soorten zinnen  (hoofd-hoofd)

• Ik pak morgen de bus, want ik wil niet natregenen.
• Ik heb er veel zin in, maar ik hoop dat we niet hoeven te hoelahoepen.

Onderschikkend voegwoord: twee verschillende soorten zinnen (hoofd-bij)

• De meester zegt dat hij altijd snel nakijkt.
• Als alle leerlingen stil zijn, krijgen ze een snoepje.

1. pers.vnw
2. bez.vnw
3. bw
4. vz

1. hww
2. kww
3. zww
4. bn

1. bn
2. bw
3. vz
4. blw

1. bn
2. bw
3. vz
4. blw

1. bn
2. bw
3. vz
4. blw

1. bn
2. zn
3. vz
4. blw

1. bn
2. zn
3. bez.vnw
4. pers.vnw

1. hww
2. kww
3. zww
4. bw

1. onbep.vnw
2. vz
3. lw
4. bw

1. ns.vgw
2. os.vgw
3. onbep.vnw
4. bw

1. bn
2. bw
3. zn
4. lw

1. bn
2. bw
3. zn
4. lw

1. aanw.vnw
2. bezitt vnw.
3. bw
4. blw

1. hww
2. kww
3. zww
4. ns.vgw

1. hww
2. kww
3. zww
4. ns.vgw

1. hww
2. kww
3. zww
4. ns.vgw