9.6 Preventie of repressie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

3KG1 vrijdag 2 februari

1. Huiswerk: maken van 9.5 blz. 180 + het werkblad invullen over de rechtszaak 'Helmer' (zie bijlage)
2. BELANGRIJKE MEDEDELING: Meneer Weeke neemt de toets criminaliteit af op vrijdag 16 februari. Dit staat inmiddels ook op Magister bij de les van rekenen.
3. Klassikaal bespreken huiswerk
4. Uitleg 9.6 Preventie of repressie?
5. Maken van 9.6: blz. 184 
6. Huiswerk: vrijdag 16 februari PTA toets Criminaliteit tijdens het 2e uur rekenen
7. Vraag: heeft iedereen de samenvatting/begrippenlijst?

www.ad.nl

Wat moeten we doen tegen criminaliteit?

 

Hoe wordt de samenleving veiliger?

Wat willen we bereiken met straffen?

Even wat herhaling..........

In Nederland zijn de rechten en plichten van mensen en de overheid vast gelegd in de wet we noemen Nederland dan ook een:

1. totalitaire staat
2. dictatuur
3. politiestaat
4. rechtsstaat

Een voorbeeld van niet materiële schade is

1. niet meer alleen over straat durven na een mishandeling
2. een beschadigde telefoon
3. een gestolen fiets
4. lek gestoken band

Als je iemand straft om hem opnieuw de normen en waarden te leren dan heet dit:

1. afschrikking
2. lik-op-stuk beleid
3. resocialisatie
4. repressie

Als je kijkt naar de persoonlijke kenmerken van mensen die criminaliteit plegen, dan komt criminaliteit vaker voor bij:

1. Vrouwen in tussen de 18 en 23 jaar
2. 65+ 'ers
3. Jongeren met een bijbaantje
4. Jongeren die school verlaten zonder diploma

Welke drie keuzes heeft de officier van justitie als hij of zij een zaak krijgt voorgelegd?

Wat is de oorzaak van crimineel gedrag volgens de aangeleerd-gedragtheorie?

1. Dat mensen moeite hebben om hun driften te beheersen.
2. Dat iemand met strafbare middelen zijn levensdoelen wil bereiken.
3. Dat mensen gevoelig zijn voor foute vriendjes.
4. Dat iemand als kind te veel door zijn ouders is gestraft.

Welke rol heeft de officier van justitie tijdens de rechtszaak?

1. De rechtszaak leiden.
2. Het vonnis (de staf) bepalen.
3. De verdachte verdedigen.
4. De schuld van de verdachte bewijzen.

Hoe noem je een oproep om naar de rechtbank te komen?

1. Een proces-verbaal.
2. Een dagvaarding.
3. Een schikking.
4. Seponeren.

Rechters kunnen kiezen voor verschillende straffen. Wat is tbs?

1. Maatregel
2. Bijkomende straf
3. Hoofdstraf
4. Preventie

Het voordeel van een taakstraf is dat je:

1. kunt kiezen tussen een boete en gevangenisstraf
2. niet de gevangenis in hoeft
3. alleen een boete hoeft te betalen
4. onschuldig bent

Wanneer komt iemand in aanmerking voor een straf bij bureau Halt?

1. Bij zware misdrijven.
2. Bij asociaal gedrag.
3. Bij lichte misdrijven.
4. Bij overtredingen.

……………… is een voorbeeld van een bijkomende straf.
Welke woorden zijn weggelaten?

1. Een taakstraf
2. Een gevangenisstraf
3. Een tijdje je rijbewijs kwijt
4. Een geldboete

9.6 preventie of repressie

• Wat moeten we doen tegen criminaliteit?
• Hoe wordt de samenleving veiliger?
• Wat willen we bereiken met straffen?
• Lezen blz. 150 en 151 van je tekstboek

Leerdoelen 9.6

• je weet wat repressie en preventie betekenen en kunt hierover ook een mening vormen
• je kent de soorten straffen die rechters kunnen geven in Nederland
• je weet welke doelen we hebben met een straf 
• je weet hoe verschillende politieke partijen denken over het geven van straffen en het doel van straffen

Het Dalton-effect uitgelegd

• Een van de redenen voor het Dalton-effect is het op jonge leeftijd internaliseren (=je eigen maken) van crimineel gedrag. 
• In gezinnen waarin een of beide ouders zich schuldig maken aan criminaliteit, zullen de kinderen dit steeds normaler gaan vinden. 
• Kinderen die opgroeien in een gewelddadige omgeving hebben een grotere kans om op latere leeftijd zelf ook gewelddadig of agressief gedrag te vertonen. Oudere broers kunnen het gedrag van jongere broertjes beïnvloeden, onder andere door hen te betrekken bij het plegen van misdrijven

Voorbeelden van preventie

De wijkagenten

www.maakhetzeniettemakkelijk.nl

www.112achterhoek-nieuws.nl

En? preventie of repressie?

Wat moeten we doen tegen criminaliteit?

Hoe wordt de samenleving veiliger?

Wat willen we bereiken met straffen?

Huiswerk: vrijdag 9 februari blz. 184 af

Leerdoelen 9.6 behaald?

• je weet wat repressie en preventie betekenen en kunt hierover ook een mening vormen
• je kent de soorten straffen die rechters kunnen geven in Nederland
• je weet welke doelen we hebben met een straf 
• je weet hoe verschillende politieke partijen denken over het geven van straffen en het doel van straffen

Aan de slag

Huiswerk: 

• vrijdag 9 februari maken van 9.6: blz. 184
  
• vrijdag 16 februari PTA toets Criminaliteit (par. 9.1 t/m 9.6)
• Heeft iedereen de samenvating/begrippenlijst?
• NB: na de voorjaarsvakantie starten we met H5 Media (PO). Hiervoor ga je werken in groepjes van 4 die je zelf mag maken. Je kunt hierover alvast nadenken.