Doler en lichaamsdelen (25-1)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?
  

• El objetivo
  

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• Instrucción (10)
• Quiz (5)
• Doler (15)
• Evaluación (5) 

¿Preguntas sobre deberes?

* Controlar ejercicio 5.5 (pág. 32, LE)

¿Qué hemos hecho?

El objetivo

Ik kan zeggen hoe ik mezelf voel en waar ik van houd.

Para hoy..

10) De werkwoorden GUSTAR, ENCANTAR en DOLER gebruiken.

13) De woordenschat van de lichaamsdelen.

Gebruik Quizlet: Lichaamsdelen

la rodilla

la mano

los pies

el dedo

el pecho

el brazo

la cabeza

la espalda

la pierna

el cuello

la tripa

Instrucción

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Acuerdo

* Me duele/n = A mí, también.

* No me duele/n = A mí, tampoco.

Desacuerdo

* Me duele = A mí, no.

* No me duelen = A mí, sí.

doler= pijn hebben (duelen)

* (A mí) me duelen los pies.

* (A María) le duelen las piernas.

doler= pijn hebben (duele)

* (A vosotros) os duele la tripa.

* (A ella) le duele el cuello.

* (A nosotros) nos duele la mano.

Maak de juiste keuze:

* (A mí) me...………... la rodilla.

1. dolo
2. duele
3. duelo
4. duelen

Maak de juiste keuze:

(A nosotros) nos……………...las piernas.

1. duelen
2. duele
3. duelemos
4. dolemos

Maak de juiste keuze:

(A ellos).........................duele el cuello.

1. me
2. le
3. les
4. nos

Maak de juiste keuze:

(A Nélida).........................duelen los pies.

1. me
2. le
3. les
4. nos

¡A trabajar!

• ¿Qué? Ej. 4, 5 y 6 (pág. 87, LA)

• ¿Cómo? En grupos

• ¿Listo? 5.11, 5.12, 5.13 (pág. 35, LE)

* A: Wat was je leerdoel?

* B: Hoe gaat dit leerdoel?

* C: Wat heb je geleerd

Evaluación

Fin de la clase...

• ¿Preguntas?

• Wat ging goed?

• Wat kan er verbeteren?
  

Volgende les?

Leerdoel?

Ik kan zeggen hoe ik mezelf voel en waar ik van houd.

Voorbereiden?

* Afmaken: 5.12, 5.13 (LE)

* Huiswerk: 5.8, 5.9 (LE)

¿Qué tal la clase?