Van handwerk naar machine

De eerste fabrieken
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De eerste fabrieken

Slide 1 - Diapositive

Programma
Bespreken huiswerk (5 min)
Uitleg 4.1 (15 min)
Welke oorzaak?(15 min)
Aan de slag! (15 min)

Slide 2 - Diapositive

Bespreken huiswerk
Huiswerk was: oriëntatie opgaven
We bespreken: -
Moeten we nog meer bespreken?

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt
  • Je kunt de belangrijkste oorzaken noemen van de industriële revolutie

Slide 4 - Diapositive

4.1
Huisnijverheid: het verwerken van grondstoffen naar producten met de hand*
 

Meer vraag naar katoen!
Uitvindingen waardoor spinners en wevers sneller konden werken

Slide 5 - Diapositive

4.1
Rond 1750 eerste fabrieken in Engeland
 

Industriële revolutie: de overgang van werken met de hand naar machines*

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn oorzaken voor industrialisatie?

Slide 7 - Question ouverte

4.1
Oorzaken industriële revolutie*
  • Verbetering landbouw*
  • Meer arbeidskrachten*
  • Goedkope grondstoffen uit kolonies*
  • Grote voorraden bv steenkool in Engeland*
  • Steeds meer nieuwe machines*

Slide 8 - Diapositive

Welke oorzaak?
In tweetallen, informatie op blz. 20
  • Verbetering landbouw
  • Meer arbeidskrachten
  • Goedkope grondstoffen uit kolonies
  • Grote voorraden bv steenkool in Engeland
  • Steeds meer nieuwe machines

Ga met elkaar in gesprek en probeer de anderen te overtuigen dat jouw oorzaak de belangrijkste was voor de industrialisatie

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 8 van 4.1

Slide 10 - Diapositive

Programma
Bespreken huiswerk (10 min)
Uitleg 4.1 (15 min)
Aan de slag! (15 min)
Kahoot (10 min)

Slide 11 - Diapositive

Bespreken huiswerk
Huiswerk was: 1 t/m 8 van 4.1
We bespreken: 5 & 6
Moeten we nog meer bespreken?

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom we spreken van een industriële revolutie.
  • Je kunt uitleggen wat de Romantiek inhoudt.
  • Je kunt de gevolgen van de industriële revolutie benoemen.

Slide 13 - Diapositive

Wat betekent revolutie?

Slide 14 - Question ouverte

4.1
Revolutie: grote verandering in korte tijd
 

Industrialisatie: overgang van met de hand werken, naar werken met machines*

Slide 15 - Diapositive

4.1
Opdracht
1. Lees alinea 'Gevolgen van de industrialisatie'
2. Vat de gevolgen kort samen
3. We bespreken het straks!

Slide 16 - Diapositive

4.1
  • Komst: industriële samenleving, samenleving waarin industrie het belangrijkste middel van bestaan is en massaproductie*
  • Verbeteren infrastructuur*

Slide 17 - Diapositive

4.1
  • Mensen trokken naar het werk-> groei steden*
  • Luchtkwaliteit werd slechter*

Slide 18 - Diapositive

4.1
Revolutie is ontstaan door het verstand (de ratio) te gebruiken

Maar is dat voor alles nodig?

Slide 19 - Diapositive

4.1
Eind 18e eeuw een kwam tegenbeweging op gang, romantiek*
• een sterke nadruk op het gevoelsleven*
• een afkeer van de stad en liefde voor de natuur*
• waardering voor het ‘onbedorven’ leven van boeren en vissers en voor tradities en culturele verschillen*
• grote belangstelling voor de geschiedenis en een fascinatie voor de middeleeuwen*

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag!
Maak alle opdrachten van 4.1

Slide 21 - Diapositive

Kahoot
Ga naar Kahoot en vul de code in

Slide 22 - Diapositive