Vrijdag 29 november 2024

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vrijdag 29 november 2024

Slide 2 - Diapositive

Programma
- Lezen
10 min
- Terugblik vorige les
10 min
- "Leren Leren"
10 min
- "Spelling"
10 min
-Oefenen
30 min
-Afsluiting
10 min

Slide 3 - Diapositive

Lezen
Je pakt je leesboek voor je en we beginnen met klassikaal lezen!





Slide 4 - Diapositive

Terugblik vorige les
Spelling
Juiste spelling
Schrijfwijze

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

"Toetsen"
Leren leren

Slide 7 - Diapositive

Programma

  1. De hersenen, hoe leren die?
  2. De leercyclus
  3. Tips
  4. Aan de slag

Slide 8 - Diapositive

1. Hoe leren je hersenen?

We kijken een filmpje.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

2. De leercyclus
Hoe kom je aan kennis voor een toets?
Wat is de leerkuil?

Slide 11 - Diapositive

De groei van kennis:
Het leren van een toets begint al in de les:
  1. Je volgt geconcentreerd de lessen en oefent nieuwe stof .
  2. Je oefent wat je leerde in de les door het maken van huiswerk.
  3. Je leert de stof voor het proefwerk in delen.
  4. Je maakt de toets om te weten te komen of je de stof voldoende beheerst.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Waarom is het maken van huiswerk belangrijk?

Slide 14 - Question ouverte

3. Algemene tips bij het leren
  1. Leer in blokken
  2. Neem pauzes
  3. Herhaal dagelijks
  4. Begin op tijd met leren

Slide 15 - Diapositive

Meerdere manieren van leren
  1. Hardop doorlezen
  2. Samenvatting maken
  3. Samenvatting vergelijken met een klasgenoot
  4. Hoofdzaken arceren
  5. Op verschillende manier woorden leren ( bv. flash cards)
  6. Zelf proefwerkvragen maken
  7. Veel stof opdelen in stukjes

Slide 16 - Diapositive

Leer op meerdere manieren
  1. Hardop doorlezen
  2. Samenvatting maken
  3. Samenvatting vergelijken met een klasgenoot
  4. Hoofdzaken arceren
  5. Op verschillende manier woorden leren
  6. Zelf proefwerkvragen maken
  7. Veel stof opdelen in stukjes
Wanneer je eerder start met leren, blijf je de stof langer onthouden

Slide 17 - Diapositive

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Leren, hoe doe jij dat?

Soms zegt iemand: Ik lees het allemaal heel vaak over.....

Wist je dat ........   je van VEEL lezen   ........ HEEL WEINIG onthoudt?

en ........  het kost    HEEL  HEEL  HEEL  VEEL    tijd....

Slide 18 - Diapositive

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Actief-lezen
Lui-lezen
1. Je leest 'losse woorden'.
2. Je hebt de zinnen 'gezien'.
3. Je hebt de tekst 'gelezen'.
Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje). 
Je kunt er maar heel weinig van vertellen.
  1. Je pakt je schrift en je noteert de titel.
  2. Je leest en je schrijft de 
      kern - signaalwoorden op.
 3. Je doet moeite te begrijpen
     waar de tekst overgaat.

Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.
Zonde van je tijd
Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!
Huiswerk: 'Lees blz. 48 en 49.....'        Vraag: Hoe lees jij?
Lezen is belangrijk!

Slide 19 - Diapositive

wanneer onthoud je iets makkelijker?
Als je iemand iets uitlegt of iets toepast....
.... dan onthoud je de leerstof makkelijk en je onthoudt veel (90%)
Als je iets hoort of leest onthoud je maar 10%
Leren

Slide 20 - Diapositive

Er zijn verschillende soorten vragen
     Er zijn verschillende soorten vragen
Bedenk eens
bij welke vakken bepaalde vragen veel voorkomen.
Als je jezelf overhoort, of je laat je overhoren.... stel dan dat soort vragen.
Leren

Slide 21 - Diapositive

Leertips
Hoe ga je het aanpakken?
Ontdek wat werkt voor jou.

Ontdek wat handig is per vak.

Probeer het uit, vraag een klasgenoot hoe zijn/haar aanpak is. Leer van elkaar!

Slide 22 - Diapositive

Spelling
Spelling

Slide 23 - Diapositive

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Ik weet de spellingsregels toe te passen in gemixte spellingsopdrachten

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Oefeningen
Ga aan de slag met de volgende oefeningen:

Nieuw Nederlands
Cursus 7 > Spelling
Paragraaf 9
Opdracht 1 t/m 7


KLAAR?
Cursus 7 > oefentoets maken
Cursus 8 > Puzzelen ( puzzel 1 t/m 4)
Fictie verwerkingsopdrachten 

Slide 26 - Diapositive

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Ik kan de leerdoelen van grammatica zinsdelen uit een zin halen
Ik kan de leerdoelen van grammatica woordsoorten uit een zin halen

Ik weet de spellingsregels toe te passen in gemixte spellingsopdrachten

Slide 27 - Question de remorquage

Slide 28 - Lien