Spreek je uit!

Spreek je uit!
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBegrijpend lezen+2BasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Met posters de straat op, weigeren om te werken of een gebouw bezetten. Er zijn talloze manieren om je stem te laten horen. Demonstreren is een mensenrecht voor iedereen. Maar wat is demonstreren eigenlijk? En op welke manieren kun je dit doen?

Éléments de cette leçon

Spreek je uit!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een woordveld in je projectschrift. Schrijf in het midden: 



Schrijf alle belangrijke informatie uit de video op de volgende slide in steekwoorden in je woordveld. 

Woordveld maken!
Demonstreren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragenmuur & Weetmuur
Wat wil jij graag weten over demonsteren?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.

Wereldoriëntatie
Na deze les:

  • weet ik dat demonstreren een mensenrecht is voor iedereen.
  • kan ik enkele manieren van demonstreren noemen.
  • weet ik aan welke regels je je moet houden bij een demonstratie.
Dit ga je leren
Woordenschat

  • Na deze les begrijp ik de moeilijke woorden die met demonstreren te maken hebben. 
Taal

  • Na deze les kan ik zelf een protestbord maken. 

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Verdiepende tekst

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel.

Arceer in ieder geval:
  • bezetten
  • demonstreren
  • het mensenrecht
  • staken
  • het protest
  • de kritiek
  • de burgemeester
  • beperken
  • opschudden
  • beledigen
  • onder druk
  • spijbelen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenschat
demonstreren
de mensenrechten
Rechten die ieder mens zou moeten hebben.
Bij oorlogen wordt vaak geen rekening gehouden met de mensenrechten.
de kritiek
Het noemen van fouten.
Chiel had veel kritiek op de film, hij vond het erg slecht gedaan.
bezetten
Uit protest in beslag nemen van een gebouw.
De actiegroep heeft het gebouw bezet.
staken
Uit protest niet meer werken.
Wij zijn aan het staken , we zijn het niet eens met de plannen van de leiding.
het protest
Het laten zien dat je ergens tegen bent, het verzetten.
Er was een groot protest tegen de plannen van de regering.
demonstreren
Meedoen aan een optocht of bijeenkomst om te laten zien dat je ergens voor of tegen bent.
Veel mensen demonstreerden vorige week omdat ze meer loon willen krijgen.

Slide 7 - Diapositive

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Is de uitspraak hieronder WAAR of NIET WAAR?
Slepen maar!
Heb jij het goed begrepen?
WAAR
NIET WAAR
Demonstreren is een manier om in het openbaar een mening te uiten. 

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Heb jij weleens een protest gezien? Bijvoorbeeld in jouw stad? Of op televisie? Waar werd voor of tegen geprotesteerd? Praat erover in je tafelgroepje.
Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

..
.
Heb jij het goed begrepen?
Wanneer mag een burgemeester een demonstratie beperken of verbieden?
A
Als mensen door de demonstratie in gevaar komen.
B
Als hij/zij het niet eens is met de kritiek van de demonstranten.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Lees de alinea Onder druk. Wat vind je ervan dat het recht om te demonstreren wereldwijd onder druk staat? Bespreek het met je schoudermaatje. 
Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Vind jij het belangrijk om je te laten horen? Waarom wel of niet? Bespreek het klassikaal. 
Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Is de uitspraak hieronder WAAR of NIET WAAR?
Slepen maar!
Heb jij het goed begrepen?
WAAR
NIET WAAR
Het recht om te demonstreren is opgenomen in
 onze grondwet.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdracht
Jullie gaan zo zelf een protestbord maken. Waar wil jij je stem voor laten horen? Hoe kan jij in één oogopslag laten zien waar je tegen demonstreert? Ik ga je helpen! We kijken zo eerst een video over demonstreren en gaan daarna aan de slag! 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk hier de video over demonstreren. 
Maak aantekeningen in je projectschrift tijdens het kijken.  

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Welke manieren van demonstreren komen er in de video voorbij?
Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Slide 17 - Question ouverte

Antwoord: de straat op gaan, protestborden met teksten erop, leuzen roepen. 
Waar wil jij je stem voor laten horen?
Waar wil jij je stem voor laten horen? Schrijf een aantal dingen op die jij belangrijk vindt of die jij graag anders zou willen. Kies daar één onderwerp uit. 
Schrijf vervolgens specifieker uit waar je precies voor of tegen demonstreert. Bijvoorbeeld: 

Onderwerp: Klimaat / dierenwelzijn 
Ik wil graag protesteren tegen de vleesindustrie. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het protestbord
Check de punten in de checklist. 
Die kunnen je helpen om je protestbord te maken.
Er is in één oogopslag te zien waar jouw protest over gaat. 


Op jouw protestbord staat een korte krachtige zin die precies je bedoeling uitdrukt (een leus).


timer
20:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback & aanpassen
Wissel je protestbord uit met een klasgenootje. Bekijk de checklist op slide 18 nogmaals. Voldoet het bord van jouw klasgenootjes aan de criteria? 
Bespreek het met elkaar. Pas de kaart aan op basis van de feedback die je hebt gekregen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Publiceren
Hang alle protestborden op in de klas en jullie hebben een echte protestmuur!

Slide 21 - Diapositive

Verwerkingsopdracht
Reflectie
Draai aan het rad en bespreek de vraag.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.

Wereldoriëntatie

  • Ik weet dat demonstreren een mensenrecht is voor iedereen.
  • Ik kan enkele manieren van demonstreren noemen.
  • Ik weet aan welke regels je je moet houden bij een demonstratie.
Terugkoppeling lesdoelen
Woordenschat

  • Ik begrijp de moeilijke woorden die met demonstreren te maken hebben. 
Taal

  • Na deze les kan ik zelf een protestbord maken. 

Slide 23 - Diapositive

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Vragenmuur & Weetmuur
  • Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
  • Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
  • Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

              Tot de volgende keer!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions