Toets voorbereiding: info en oefentoets.

Mooi Nederland(s)
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Mooi Nederland(s)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

woensdag tijdens de les: toets argumentatieleer (op examenniveau)
- ibook argumenteren H5
- ibook argumenteren H4 / maak opdrachten
- hfst 10 Talent theorieboek

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je verwachten?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AFTEKENLIJST:

Vandaag aftekenen (tot 16.30 uur aanwezig), uploaden voor 23.00 uur
Woensdag tijdens toets inleveren voor punten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet vergeten: mondeling plannen;
zet de agenda actief in!
Schrijf je (met een klasgenoot) in voor het mondeling en lees de boeken voor de lijst.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen deze les
Je weet hoe spanning wordt opgewekt in een verhaal
Je kent de manipulatietechnieken
Je oefent met het herkennen in de opdrachten van de module

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen voor de lijst
8 boeken
minimaal drie van N3

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen boeken
Oorspronkelijk Nederlandstalig werk
Geschreven na WOII
Literaire kwaliteit 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg je keuze altijd voor
aan de docent bij wie je mondeling gaat doen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Module 2
Verhaalanalyse

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subdomein 7: Literaire ontwikkeling​

De leerling kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met een aantal door hem geselecteerde literaire werken.​








Subdomein 8: Literaire begrippen​

De leerling kan literaire tekstsoorten herkennen en onderscheiden en literaire begrippen hanteren in de interpretatie van literaire teksten.​

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen deze les
Je weet hoe spanning wordt opgewekt in een verhaal
Je kent de manipulatietechnieken
Je oefent met het herkennen in de opdrachten van de module

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verhaalanalyse
spanning en manipulatie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fragmenten uit het  schetsboek

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het begin van een boek...

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Gaat over een leraar en een conflict met zijn baas, dus beginnen op school: geen goede keuze. Niet prikkelend genoeg.

Slide 17 - Diapositive

Prikkelende start: leraar droomt over een leerling. Vals beeld van de rest van de inhoud. Gaat daar helemaal niet over.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hfst 4 werd hfst 1

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met andere woorden
de schrijver zoekt bewust naar een begin dat de nieuwsgierigheid wekt

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanning kan draaien om
Verrassende gebeurtenis/wending
Handeling hoofdpersoon
Psychologische ontwikkeling
Verhouding hoofdpersoon en de rest

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanning =
de vraag die het verhaal bewust oproept bij de lezer
Open plek --> speurend lezen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MANIPULATIE

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Vermoedens wekken: via een scene of zin wordt een suggestie gewekt. De schrijver zorgt ervoor dat de lezer een verband legt dat er eigenlijk niet is.

Slide 26 - Vidéo

Achterhouden van informatie: hij is de grote kwade genius, hij is niet verlamd.

Tirza en Moedervlekken

Slide 27 - Vidéo

Vooruitwijzing: iets dat nog gaat komen. Bij WIDW weet je dat ze er zijn, maar wanneer en welke? Dat is de zoekopdracht.

Hij kon niet weten dat hij het lesuur niet zou overleven.
Gebrek aan aanwijzingen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Overschakelen naar een andere verhaallijn
Vertragen: Iets wat kort duurt wordt langzaam verteld
gesprekken duren lang, veel zwijgen en kijken.

Slide 30 - Vidéo

Versnellen: veel tijd gaat voorbij in een korte passage.
Spanning en manipulatie 
maken dat je wilt verder lezen.

Let op: volgende slide

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken in stilte: 
voor jezelf en voor de ander
timer
30:00
Nodig: pen + schrift
Wat: formatieve toets / ibook argumentatie H4 / samenvatten theorie
 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions