Herhalingsles Gouden Eeuw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

De Gouden Eeuw 

Wat gaan we doen?

Je kiest deze les ZELF waar jij aan toe bent:

Keuze 1: Je volgt deze herhalingsles

Keuze 2: Je gaat in stilte en zonder iPad aan de slag met jouw samenvatting voor het PW (+0.5)

Met welk tijdvak zijn we bezig?

1. Tijd van ontdekkers en hervormers
2. Tijd van steden en staten
3. Tijd van monniken en ridders
4. Tijd van Regenten en Vorsten

Van wanneer tot wanneer loopt dit tijdvak ofwel de 'gouden eeuw'?

1. 1400-1500
2. 1500-1600
3. 1600-1700
4. 1700-1800

De Gouden Eeuw

Waarom is de 'Gouden Eeuw' wel of geen goede benaming? Leg uit.

Hoe heet de bijeenkomst van alle gewesten bij elkaar?

1. Gewestelijke Staten
2. Landvoogdes
3. Stadhouder
4. Staten-Generaal

De ................ besliste of Nederland oorlog ging voeren of niet

1. gewestelijke staten
2. Staten-Generaal

Wat is de belangrijkste functie van de raadspensionaris?

1. Legeraanvoerder
2. De koning van Nederland
3. Voorzitter Staten-Generaal
4. Familielid van Oranje

Noem twee oorzaken van de het rampjaar (1672).

Zonder stadhouder verder

1650-1672

• Als stadhouder Willem II in 1650 plotseling overlijdt is zijn zoon nog niet eens geboren (pas acht dagen later)
• Sommige regenten zijn van mening dat er geen nieuwe stadhouder hoeft te komen: ze kunnen het wel alleen!

Waarom heeft dit schilderij met het rampjaar te maken?

Geld investeren in handel met als doel winst maken noemen we .......

1. Kaapvaart
2. Regenten
3. Staten-Generaal
4. Handelskapitalisme

In welk gebied ging de VOC vooral handel drijven?

1. Amerika
2. Oostzeegebied
3. Afrika
4. Indië

De WIC had toestemming om aan .... te doen om de Spanjaarden mee te verzwakken

1. kaapvaart
2. handelskapitalisme
3. driehoekshandel
4. investeren

Driehoekshandel

Driehoekshandel

Zelfstandig werken

Maak een samenvatting over H1