1.1 vlakken, ribben en hoekpunten

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Wiskunde 1.1

Les 1: Ruimtefiguren in Wiskunde (VSO)

Lesdoel / Leeruitkomsten:

Leerlingen herkennen en benoemen verschillende ruimtefiguren zoals kubussen, balken en piramides.

Leerlingen begrijpen de eigenschappen van deze figuren.

Vakgebied: Wiskunde

Doelgroep: VSO-leerlingen aan het begin van het schooljaar

Didactisch Verantwoord Model:  Expliciete Directe Instructiemodel (EDI)

Aan het eind van de les heb ik hoofdstuk 1 opgestart en weet ik welke 7 wiskundige ruimtefiguren figuren er zijn.

Aan het eind van de les weet ik wat een plat vlak en gebogen vlak is

Aan het eind van de les weet ik wat vlakken, hoekpunten en ribben zijn

1.1. Vlakken, ribben en hoekpunten

Wiskunde

Doelgroep: VSO-leerlingen aan het begin van het schooljaar

Samen: opdracht 1 op blz. 16

Zelfstandig: opdracht 2,4 en 7 op blz. 16-18

Kan ik antwoord geven op het doel

geen huiswerk 

Vorige les herhalen

cilinder, bol, piramide, balk, kubus, kegel, prisma

Welke naam hoort bij welk figuur?

1

2

3

4

5

6

Hoe heet dit ruimtefiguur?

1. Balk
2. Prisma
3. Kubus
4. Pyramide

1. Prisma
2. Kubus
3. Bol
4. Balk

1. Prisma
2. Balk
3. Bol
4. Kegel

paragraaf 1.1 Vlakken, ribben en hoekpunten

Soorten vlakken

- Platte

- Gebogen (kunnen rollen) 

Vlakken, ribben en hoekpunten

• Vlakken: 6
• Hoekpunten: 8
• Ribben: 12

Aan de slag

Samen: opdracht 1 op blz. 16

Zelfstandig: opdracht 2,4 en 7 op blz. 16-18

Ben je klaar?
Lever je boek in bij de docent en wanneer het goed is afgerond hoor je wat je kan doen.

We gaan samen nakijken!

Als je een vraag hebt steek dan je vinger op

Doelen van de les behaald?

Aan het eind van de les weet ik wat een plat vlak en gebogen vlak is

Aan het eind van de les weet ik wat vlakken, hoekpunten en ribben zijn

Huiswerk?

Geen huiswerk :)