Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?
Oftewel, wat is het doel van deze les?
Na deze les weet je hoe je verschillende, maar gelijkklinkende werkwoordsvormen op de juiste manier kunt spellen
Slide 2 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Bekijk de volgende zinnen:
Ik vind gele M&M’s het lekkerst, maar Koen vindt de blauwe veel lekkerder.
Penny verdient een zakcentje met oppassen op haar buurjongetje.
Zo’n onaardige reactie op mijn vraag heb ik toch niet verdiend?
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
In deze zinnen zijn de werkwoordsvormen vind en vindt en verdient en verdiend verschillend gespeld, hoewel ze hetzelfde klinken. Zulke werkwoordsvormen noemen we homofone werkwoordsvormen. ‘Homofoon’ betekent ‘gelijk van klank’.
d of dt?
De keuze tussen d en dt komt voor bij de persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud (pvtt) van werkwoorden met in de infinitief een d voor de uitgang en, zoals bereiden, raden en schudden.
Zie voor de juiste keuze Handig!: Schema werkwoordspelling blz. 298.
Slide 5 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
d of t?
De keuze tussen d of t komt voor bij de persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud (pvtt) en het voltooid deelwoord (vd): bedient, verhuist (pvtt) en bediend, verhuisd (vd).
Dat probleem speelt bij zwakke werkwoorden waarvan de letter voor de uitgang enniet in ’t (e) x - f (o) k s ch (aa) p zit, zoals bedienen en verhuizen.
Zie voor de juiste keuze Handig!: Schema werkwoordspelling blz. 298.
Slide 6 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Bekijk nu de volgende zinnen, waarin ook sprake is van homofone werkwoorden:
Die lampjes zouden elke avond branden (inf), maar gisteren brandden (pvvt) ze niet.
Veel ouders achten (pvtt) / achtten (pvvt) die tv-serie ongeschikt voor hun kinderen.
Laden (pvtt) / Laadden (pvvt) de verhuizers de piano in de vrachtwagen?
Jo vergrootte (pvvt) de foto, zodat hij op het vergrote (bn) beeld de tekst kon lezen.
Mandy verkleedde (pvvt) zich voor het feest en haar outfit was mooier dan die van de andere verklede (bn) gasten.
Slide 7 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
de(n) of dde(n), te(n) of tte(n)?
De keuze tussen één of twee d’s of t’s komt voor bij zwakke werkwoorden met in de infinitief een d of t voor de uitgang en (verbreden, verlichten).
Er is verschil tussen de infinitief of de persoonsvorm tegenwoordige tijd meervoud (verbreden, verlichten) en de persoonsvorm verleden tijd meervoud (verbreedden, verlichtten).
Bij werkwoorden die beginnen met be, ge, her, mis, ont en ver is er ook verschil tussen de persoonsvorm verleden tijd enkelvoud (pvvt): De stratenmaker verbreedde de stoep en het bijvoeglijk gebruikte voltooid deelwoord (bn): de verbrede stoep.
Zie voor de juiste keuze Handig!: Schema werkwoordspelling.
Slide 8 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Lien
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
Slide 10 - Diapositive
H2E-2022
Slide 11 - Diapositive
H2F
Slide 12 - Diapositive
Aan de slag
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden
Maken: Cursus 7- §14
blz. 268 Homofone werkwoordsvormen
Opdr. 1 t/m 7 in je schrift
Alleen opdr. 4 mag MET POTLOOD in je werkboek
opdr. 6 mag je met potlood de fouten onderstrepen in je werkboek, maar verbeteren in je schrift
La durée de la leçon est: 80 min
