Bacterien

Ordening
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ordening

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen.

  • Kort opfrissen kennis vorige les
  • Uitleg over bacteriën

Slide 2 - Diapositive

Wat moet je na deze les kunnen:
  • Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
  • Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
  • Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën

Slide 3 - Diapositive

Schimmel
Bacterie
Plantaardige cel
Dierlijke cel

Slide 4 - Question de remorquage

Nuttige bacteriën:
In je darmen en op je huid leven veel nuttige bacteriën!

bacteriën in darmen: meehelpen voedsel te verteren
bacteriën op huid: beschermen tegen ziekte verwekkers

Slide 5 - Diapositive

Bacterien

Slide 6 - Diapositive

Organismen
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
  • Indeling op basis van celkenmerken
  • - Celkern
  • - Celwand
  • - Bladgroen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Celkenmerken
Aantal cellen
Nut  
Schade
Voortplanting
Bacterien
  •  wel celwand, geen celkern of bladgroen
  • altijd ééncellig
  • afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
  • voedselbederf, ziekte
  • door deling

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Bacteriën zijn nuttig en schadelijk
Nuttige bacteriën:
Zuurkool, kaas, yoghurt en nog 
veel meer voedsel wordt gemaakt 
met bacteriën. Bacteriën zijn dus 
heel erg nuttig! 
Ook ruimen bacteriën in de natuur resten van dode organismen op

Schadelijke bacteriën:
Longontsteking, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden ( worden bestreden met antibiotica die bacteriën doden).
Voedselbederf

Slide 11 - Diapositive

Schadelijke bacteriën
Voedsel bestaat uit (delen van) organismen.

Voorbeelden hiervan zijn: vlees, vis, fruit en groenten. 

Voor bacteriën is dat voedsel, daarom kunnen ze daar 
goed op leven. 

Het voedsel gaat daardoor bederven. Als wij bedorven voedsel eten, kunnen we daarvan ziek worden.

Er zijn bepaalde soorten bacteriën die mensen ziek kunnen maken. De huisarts zal dan een antibioticum voorschrijven.
Dat antibioticum dood de schadelijke bacteriën.
Een voorbeeld is penicilline maar er zijn meer antibiotica.
longontsteking
blaasontsteking

Slide 12 - Diapositive

Wat moet je nu kunnen:
  • Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
  • Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
  • Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën
  • Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen

Slide 13 - Diapositive

Nuttige bacteriën:
In je darmen en op je huid leven veel nuttige bacteriën!

bacteriën in darmen: meehelpen voedsel te verteren
bacteriën op huid: beschermen tegen ziekte verwekkers

Slide 14 - Diapositive

Bacteriën zijn nuttig en schadelijk
Nuttige bacteriën:
Zuurkool, kaas, yoghurt en nog 
veel meer voedsel wordt gemaakt 
met bacteriën. Bacteriën zijn dus 
heel erg nuttig! 
Ook ruimen bacteriën in de natuur resten van dode organismen op

Schadelijke bacteriën:
Longontsteking, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden ( worden bestreden met antibiotica die bacteriën doden).
Voedselbederf

Slide 15 - Diapositive

Schadelijke bacteriën
Voedsel bestaat uit (delen van) organismen.

Voorbeelden hiervan zijn: vlees, vis, fruit en groenten. 

Voor bacteriën is dat voedsel, daarom kunnen ze daar 
goed op leven. 

Het voedsel gaat daardoor bederven. Als wij bedorven voedsel eten, kunnen we daarvan ziek worden.

Er zijn bepaalde soorten bacteriën die mensen ziek kunnen maken. De huisarts zal dan een antibioticum voorschrijven.
Dat antibioticum dood de schadelijke bacteriën.
Een voorbeeld is penicilline maar er zijn meer antibiotica.
longontsteking
blaasontsteking

Slide 16 - Diapositive