Paragraaf 7.3
de Vrede van Münster
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
de Vrede van Münster
Slide 1 - Diapositive
Terugblik
- Wat betekent vrijhandel?
- Wat is een mainport?
- Wat is een multinational?
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
- Je kan uitleggen waarom de Oostzeehandel de moeder van alle handel wordt genoemd.
- Je kan uitleggen hoe Nederlandse handelaren meer omzet en dus meer winst konden maken.
- Je kan uitleggen waarom de VOC werd opgericht.
- Je kan uitleggen waarom wordt gezegd dat de VOC de eerste multinational was.
Slide 3 - Diapositive
Oostzeehandel
Slide 4 - Diapositive
Oostzeehandel
- Oostzeehandel: handel met landen uit het Oostzeegebied in graan en hout.
- In ruil voor zuivelproducten als boter en kaas.
- De Oostzeehandel was erg belangrijk:
- het hout werd gebruikt voor het bouwen van nieuwe schepen...
- ...en het graan was nodig voor voedsel.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Oostzeehandel
- Handelaren zorgden ervoor dat ze genoeg inkochten om ook een deel te kunnen doorverkopen.
- De goederen (bijvoorbeeld graan) werden opgeslagen op stapelmarkten.
- Dat is een plaats waar spullen naartoe werden gebracht en opgeslagen om later te kunnen verkopen.
- Bijvoorbeeld in Amsterdam!
Slide 7 - Diapositive
Oostzeehandel
- Handelaren zorgden ervoor dat ze genoeg inkochten om ook een deel te kunnen doorverkopen.
- De goederen (bijvoorbeeld graan) werden opgeslagen op stapelmarkten.
- Dat is plaats waar spullen naartoe werden gebracht en opgeslagen om later te kunnen verkopen.
- Bijvoorbeeld in Amsterdam
Slide 8 - Diapositive
Oostzeehandel
- Wanneer er ergens een tekort was aan graan konden handelaren het voor een hogere prijs verkopen.
- Zo steeg de omzet: dat zijn alle inkomsten van een bedrijf over een bepaalde tijd.
- Handelaren zorgden dus voor lage transportkosten en goede verkoopprijzen. Daardoor konden ze meer winst maken.
Slide 9 - Diapositive
Aan de slag!
Lees: stukje 7.3.1
Maak: 1 t/m 9
Eerder klaar? Werk alvast verder
Slide 10 - Diapositive
Specerijen
- Wat zijn specerijen?
- In de 16e eeuw wilden veel mensen specerijen hebben in Europa
- Die kwamen helemaal uit Azië dus die waren erg duur
- In 1596 ontdekte Cornelius de Houtman zelf een route over zee naar Azië
- Nederlandse kooplieden gingen nu voortaan vaker zelf die reis maken
- Er kwamen dus steeds meer specerijen op de markt in Europa
Slide 11 - Diapositive
Specerijen
- In 1602 werd de VOC opgericht door Johan van Oldenbarnevelt
- Zijn reden: voorkomen dat Nederlandse handelaren tegen elkaar gingen concurreren
- VOC: Verenigde Oost-Indische Compagnie
Slide 12 - Diapositive
Specerijen
- De VOC had een aantal speciale rechten:
- Ze hadden een eigen munt
- ...een eigen leger
- ...en mochten gebieden veroveren
- De VOC mocht ook als enige handel drijven in Azië!
- Dat noemen we een handelsmonopolie.
Slide 13 - Diapositive
Specerijen
- De VOC richtte langs de route handelsfactorijen op.
- Zo’n factorij was een soort kantoor, een opslagplaats en een fort ineen.
- Van daaruit werd de handel georganiseerd
- Door het stichten van die factorijen werd de VOC de eerste multinational ter wereld.
Slide 14 - Diapositive
Specerijen
- De VOC richtte langs de route handelsfactorijen op.
- Zo’n factorij was een soort kantoor, een opslagplaats en een fort ineen.
- Van daaruit werd de handel georganiseerd
- Door het stichten van die factorijen werd de VOC de eerste multinational ter wereld.
Slide 15 - Diapositive
Aan de slag!
Lees: stukje 7.3.2
Maak: 10 t/m 16
Eerder klaar? Werk alvast verder
timer
5:00
Eerste vijf minuten in stilte werken.
Vragen? Stel ze daarna!
Slide 16 - Diapositive
WIC
- Na de VOC werd ook de WIC opgericht.
- De West-Indische Compagnie.
- Dat gebeurde in 1621.
- De WIC kreeg een handelsmonopolie op de producten in 'de West'.
Slide 17 - Diapositive
WIC
- Na de VOC werd ook de WIC opgericht.
- De West-Indische Compagnie.
- De WIC kreeg een handelsmonopolie op de producten in 'de West'.
Slide 18 - Diapositive
Driehoekshandel
Slide 19 - Diapositive
Driehoekshandel
- Schepen voeren vanuit Nederland naar de westkust van Afrika.
- Ze namen handelswaar als buskruit, geweren en textiel mee.
- Bij forten zoals Fort Elmina, hier rechts werden deze geruild voor slaafgemaakten of goud.
Slide 20 - Diapositive
Driehoekshandel
- Bomvol voeren de schepen dan van Afrika naar Amerika.
- Daar werden de tot slaafgemaakten verkocht aan plantage-eigenaren.
- Op die plantages moesten de tot slaafgemaakten werken.
- Daar werden grondstoffen zoals suikerriet, koffiebonen of tabak verbouwd.
- En die grondstoffen werden op de schepen naar Europa gebracht.
Slide 21 - Diapositive
Driehoekshandel
Slide 22 - Diapositive
Aan de slag!
Lees: stukje 7.3.3
Maak: 17 t/m 21
Eerder klaar? Werk alvast verder
timer
5:00
Eerste vijf minuten in stilte werken.
Vragen? Stel ze daarna!
