2.4 Verzekeren, hoezo?

                                 Terugblik:


Twee soorten reclame
Lay-out
Terugblik
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

                                 Terugblik:


Twee soorten reclame
Lay-out
Terugblik

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je betaalt in totaal € 375 terug aan de bank. Je betaalt € 25,50 aan rente.
Hoeveel procent is de rente van het geleende bedrag.

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je leent €450,- en betaalt €22,50 rente. Hoeveel procent is de rente van het geleende bedrag?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Sparen: Startbedrag is €250,- Wat is je bedrag na 1 jaar?


€255,-
€262,50
261,25
2% rente
5% rente
4,5% rente

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De                      is een                      bedrag dat je elke
 maand betaalt voor                       en                      van een lening.
vast
rente
maandtermijn
aflossing

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je leent € 3.000 en moet deze lening terugbetalen in 36 maandtermijnen van € 95.

Bereken de rente kosten

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je sluit een lening af van € 8.000. Je wilt deze terugbetalen in 3 jaar. Hoe hoog is de maandtermijn?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je sluit een lening af van € 8.000. Je wilt deze terugbetalen in 3 jaar. Hoeveel rente betaal je?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2.4 Verzekeren, hoezo?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Aan het eind van de les kun je uitleggen waarom je een verzekering afsluit
  • Aan het eind van de les weet je hoe een verzekering werkt en bij wie je die afsluit
  • Aan het eind van de les kun je met behulp van informatie de premie vaststellen
  • Aan het eind van de les weet je wat het gevolg is als je een eigen risico hebt

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over verzekeringen?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het doel van het afsluiten van een verzekering
  • Verzekering is een overeenkomst tussen verzekeraar en verzekeringnemer
  • Verzekeraar betaalt schadevergoeding bij onzeker voorval

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het proces van het afsluiten van een verzekering en de partijen die betrokken zijn
  • Verzekeringnemer sluit verzekering af bij verzekeraar
  • Premie wordt periodiek betaald door verzekeringnemer
  • Verzekeringnemer moet eigen risico betalen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het bepalen van de premie van een verzekering
  • Premie is het bedrag dat verzekeringnemer betaalt
  • Premie wordt vastgesteld op basis van informatie
  • Verschillende factoren beïnvloeden de premie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De gevolgen van het hebben van een eigen risico bij een verzekering
  • Eigen risico is het deel van de schade dat verzekeringnemer zelf moet betalen
  • Verzekeraar vergoedt de rest van de schade
  • Eigen risico heeft invloed op hoogte premie

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn autoverzekering heeft een eigen risico van
€ 250. Mijn schade is € 600,-. Hoeveel wordt vergoed door de verzekeraar?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de zorgverzekering geldt voor iedereen een verplicht eigen risico per jaar. Je kunt zelf dit eigen risico verhogen met maximaal € 500 per jaar.
Wanneer kan het aantrekkelijk zijn om een zo hoog mogelijk eigen risico te nemen?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gedragen verzekerden zich voorzichtiger met een eigen risico?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn schade is €1200,- Mijn eigen risico is 350,- Hoeveel krijg ik vergoed?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het bewijs van een verzekering
Het bedrag dat je betaalt voor een verzekering
Het bedrag dat je zelf moet betalen bij schade
Premie
Polis
Eigen risico

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een polis?
A
Verzekeringsbewijs
B
Iemand uit Polen
C
Verzekeraar
D
Verzekerde

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Polis & Premie
Bedrag dat je voor een verzekering moet betalen.
Het bewijs dat je de verzekering hebt afgesloten.
Premie
Polis

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Definities
  • Verzekering: een overeenkomst tussen een verzekeraar en een verzekeringnemer waarbij de verzekeraar zich verbindt om een schadevergoeding te betalen in het geval van een onzeker voorval
  • Premie: het bedrag dat de verzekeringnemer periodiek aan de verzekeraar betaalt voor de verzekering
  • Eigen risico: het deel van de schade dat de verzekeringnemer zelf moet betalen voor de verzekeraar de rest van de schade vergoedt

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 27 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 28 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 29 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.