3.4 Lezen klas 3
1 / 13
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat zijn de vier tekstdoelen?
A
informeren - amuseren - overtuigen - activeren
B
informeren - verkennen - overtuigen - bestuderen
C
informeren - begrijpen - verkennen - betogen
D
informeren - verkennen - begrijpen - nauwkeurig lezen
Slide 4 - Quiz
Tot welke tekstsoort behoort een interview?
A
informatieve tekst
B
betogende tekst
C
activerende tekst
D
amuserende tekst
Slide 5 - Quiz
Wat is een tekstvorm van een activerende tekst?
A
krantenbericht
B
boekrecensie
C
reclamefolder
D
handleiding
Slide 6 - Quiz
Wat is de functie van de eerste alinea van een nieuwsbericht?
A
informatieve tekst
B
betogende tekst
C
activerende tekst
D
amuserende tekst
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Wat is de functie van de eerste alinea van een nieuwsbericht?
A
de aanleiding noemen
B
een beknopte samenvatting geven
C
de centrale vraag stellen
D
de mening van de auteur geven
Slide 9 - Quiz
Wat is de functie van de inleiding, als een tekst begint met: 'Het is vandaag precies vijftig jaar geleden dat...'?
A
de aanleiding noemen
B
een beknopte samenvatting geven
C
de centrale vraag stellen
D
de mening van de auteur geven
Slide 10 - Quiz
Welke functie heeft de inleiding van een interview meestal?
A
de aanleiding noemen
B
een beknopte samenvatting geven
C
iemand introduceren
D
de mening van de auteur geven
Slide 11 - Quiz
Welke functie heeft de inleiding van een betogende tekst meestal?
A
de aanleiding noemen
B
een beknopte samenvatting geven
C
iemand introduceren
D
de mening van de auteur geven
