Laatste les voor de toets

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

De Middeleeuwen

Planning

• Doelen checken
• Zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het einde van de les heb je een overzicht van jouw kennis van dit hoofdstuk.

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)

In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Welke plicht heeft een leenman?

1. Hij moet in zijn gebied doen waar hij zin in heeft.
2. Hij moet elke ochtend bijtijds opstaan.
3. Hij moet trouw beloven aan zijn leenheer.
4. Hij moet delen van zijn gebied doorlenen aan onderleenmannen.

Wanneer waren de Vroege Middeleeuwen?

1. 1 - 500
2. 750 - 1000
3. 500 - 1000
4. 1000 - 1500

Wat is geen oorzaak voor de splitsing van het Romeinse Rijk?

1. Volksverhuizingen
2. Te klein leger
3. Slecht bestuur
4. De belastingen waren te hoog

Welk geloof had Clovis voor zijn bekering?

1. Romeinse godsdienst
2. Jodendom
3. Hij was een heiden
4. Christendom

Leg in minimaal 3 zinnen uit hoe het hofstelsel werkte

Wie is de profeet van de islam?

1. Mohammed
2. Jezus
3. Arabier
4. Er is geen profeet

Leenstelsel: Sleep de blauwe woorden naar de juiste plaats.

Leenman

Trouw

Leenheer

Leenman

Macht

Waarom viel het Frankische Rijk na de dood van Karel de Grote uit elkaar?

Wie liepen er NIET mee
met de kruistochten

1. moslims
2. arme mensen
3. kinderen
4. soldaten

Wat past NIET
bij kruistochten

1. Er vielen veel doden.
2. Het Heilige Land werd voor tijdelijk veroverd.
3. Het waren handelsreizen.
4. De reis duurde jaren.

Wat zijn: Kruistochten

1. Oorlog tegen de aanhangers van Islam.
2. Tocht langs een kruispunt.
3. Gelovigen die lopend kruisen gingen verspreiden.
4. Een tocht naar een verboden gebied.

Splitsen!

• Heb je een 8 of hoger op de quiz? Dan mag je bij de grote tafel aan de slag.
  
• Heb je een tussen de 6 en 8? dan ga je achteraan in het lokaal zitten in groepjes.
  
• Heb je lager dan een 6? dan kom je vooraan zitten.
  

Verdeling.

• Groep 1: Neem het hoofdstuk door, alles wat je niet begrijpt, schrijf je op. Dit ga je dan bespreken met jouw buurman/-vrouw
  
• Groep 2: Blader naar §8: "wat moet je kennen en kunnen?". Bespreek dit binnen jouw groepje.
  
• Groep 3: Maak een samenvatting van het hoofdstuk, beantwoord daarbij de onderdelen uit §8.