Profielintroductieles Kerntaak 2 Het coordineren van een SB project

Profiel 3 (SBG) Kerntaak 2:
Het coordineren van een SB-Project
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
ManagementMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Profiel 3 (SBG) Kerntaak 2:
Het coordineren van een SB-Project

Slide 1 - Diapositive

Open even je Lesson up app

Slide 2 - Diapositive



Ivo Wijnhamer
LBC'er SBG 4A
Coördinator CASE
Docent : Coordineren van SB projecten


Slide 3 - Diapositive

In het 4e leerjaar moeten ALLE niveau 4 studenten examen doen in het coördineren van een Sport- en Bewegen project op je stageplek.

Slide 4 - Diapositive

Welke vragen heb je op dit moment over het coördineren van een Sport- en Bewegen project op je stageplek.

Slide 5 - Question ouverte

Wat weet je van projectmanagement?

Slide 6 - Carte mentale

Wat is projectmanagement?
  1. Het (laten) uitvoeren van een project onder jouw coördinatie,
  2. Volgens een van tevoren opgesteld projectplan
  3. Met een vooraf gedefinieerd resultaat
  4. zodat het;
  5.      a. op tijd klaar is
  6.      b. binnen de randvoorwaarden (KOFTIG)

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn de overeenkomsten tussen lesgeven en projectmanagement?

Slide 8 - Diapositive

Lesgeven

  1. Les Voorbereidings Formulier
  2. Voorbereidingen treffen
  3. Lesgeven
  4. Productevaluatie (lesdoel)
  5. Procesevaluatie (WKB)
Project  coördineren

  1. Projectplan
  2. Voorbereiden
  3.  Project uitvoeren
  4. Productevaluatie (projectdoel)
  5. Procesevaluatie (WKB)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Noem voorbeelden van
projecten waar jullie mee te
maken hebben?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo

Wat ging er hier fout?

Slide 13 - Carte mentale

De meest voorkomende valkuilen
  1. Te snel naar een oplossing
  2. Geen goed onderzoek (Geen feitelijke onderbouwing)
  3. Geen duidelijk (SMART) resultaat
  4. Afdwalen van het doel (Project doel uit het oog verliezen)
  5. Te veel focus op de uitvoering en niet op het behalen van het doel
  6. Geen duidelijke werkplanning (voorbereiding, uitvoering en nazorg)
  7. Geen goede projectbegroting
  8. Geen productevaluatie (Projectdoel)
  9. Geen procesevaluatie (Wat gaat goed en wat kan beter)

Slide 14 - Diapositive

Wat moet je doen als je een les moet geven?

Slide 15 - Carte mentale

SB Projecten Coordineren
> Oplossen van een organisatiepobleem
> Werken met een projectteam
> Opstellen van een projectplan

Slide 16 - Diapositive

Jullie hulpmiddel
Het boek
'SB-projecten coordineren'
heb je nodig als naslagwerk en heb je nodig om de theorie te leren voor je kennistoetsen.

Slide 17 - Diapositive

Hoe ga je dat leren?

In drie stappen
  1. In het 3e jaar ga je samen een SB-project coordineren op je stageplek
  2. In de eerste helft van het 4e jaar laat je zien dat je dat alleen kan
  3. .In de 2e helft van het 4e jaar doe je daar examen in op je stage

Slide 18 - Diapositive

Vragen?

Slide 19 - Diapositive