Waarom kiezen voor NaSk1?

Waarom kiezen voor NaSk1?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Waarom kiezen voor NaSk1?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen waarom het kiezen voor NaSk1 een slimme keuze is en welke loopbaanmogelijkheden het biedt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de voordelen van het kiezen voor NaSk1?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische vaardigheden
Leerlingen leren experimenten uitvoeren, metingen verrichten en resultaten analyseren in NaSk1.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrip van natuurwetenschappen
NaSk1 biedt een beter begrip van natuurkundige en scheikundige concepten, zoals energie, materie, krachten, atomen, moleculen en chemische reacties.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding op vervolgopleidingen
NaSk1 legt een goede basis voor vervolgopleidingen in natuurwetenschappen, techniek, geneeskunde en andere bètastudies.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Probleemoplossend vermogen
NaSk1 stimuleert leerlingen om complexe vraagstukken op te lossen, wat hun algemene probleemoplossend vermogen kan verbeteren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopbaanmogelijkheden
NaSk1 vergroot loopbaanmogelijkheden in sectoren zoals techniek, gezondheidszorg, milieuwetenschappen en farmacie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mbo-studies en beroepen
Mogelijke mbo-studies die relevant zijn voor natuurkunde zijn: Procestechniek, Laboratoriumtechniek, Technicus Engineering, Verpleegkunde en Milieutechniek.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Procestechniek
Beroepen: Procesoperator, Kwaliteitscontroleur, Onderhoudstechnicus.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laboratoriumtechniek
Beroepen: Laboratoriummedewerker, Kwaliteitsanalist, Onderzoeksassistent.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Technicus Engineering
Beroepen: Technisch specialist, Onderhoudsmedewerker, Projectleider techniek.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verpleegkunde
Beroepen: Verpleegkundige, Ziekenhuismanager, Verpleegkundig specialist.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieutechniek
Beroepen: Milieutechnicus, Milieudeskundige, Duurzaamheidsadviseur.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.