7 havo2F chap1h vwo + so eval grl5e

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

le programme

 Présence                                    5'

Les devoirs (H)                          10'

La roue de révision                  5'

SO évaluation                             10'  

Au travail + les devoirs           10'

Évalution/volgende les          5'   

Madame Stegenga

cours no. 7 

l'objectif / lesdoel

• Je kunt belangrijke info uit een Franse tekst halen
• Je kunt iets over jezelf en over je vriend(in) vertellen
• Je hebt geleerd van de fouten die je hebt gemaakt in je so

Bonjour!

Comment tu t'appelles? 

Tu habites où?

Tu as quel âge? 

Quelle est ta couleur préférée?

Tu as une grande famille?

Tu aimes le sport?

C'est quand, ton anniversaire?

Ton ami(e), 

il / elle est comment?  

• il / elle a .... ans
• il / elle a les cheveux blonds/ bruns / noirs
• il / elle a les yeux bleus / marron / verts
  
• il / elle aime danser / le sport / lire / ...?

wie-o-wie?

les devoirs

Le dernier cours:  j'ai donné un texte sur papier  (havo/vwo)

Les devoirs pour aujourd'hui: 

Faire les exercices:  bron H 27, 29, 30 (le texte sur papier)

Apprendre : bron G vocabulaire

Maintenant, nous allons parler du texte H et du SO A-B-C

Prenez le texte et vos réponses devant vous!

de tekst van H gaat over...

1. Hoe je weet of iemand verliefd op je is
2. Hoe je weet of jij verliefd bent
3. op welke manieren je iemand kunt versieren
4. wat te doen op je 1e afspraakje

lacht om al je grapjes

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

flirt met anderen

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

geeft heel veel complimentjes

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

zit continu aan zijn/haar haar

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

praat harder als je in de buurt bent

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

je komt degene opeens overal tegen

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

wordt rood als jij in de buurt bent

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

wacht je reactie af

1. verliefd meisje
2. verliefde jongen
3. staat niet in bron H

sérial-dragueur

la dragueuse passive

des fleurs

ses chansons d'amour préférées

ja: pour elle, l'amour c'est pour la vie

 

est amoureux

est amoureuse

non je ne suis pas amoureux/amoureuse

oui je suis amoureux/amoureuse

La roue de révision

bijv nw

les devoirs

CHAPITRE 1

Faire (maken): bron G 28, 29 (page 26)

texte: page 14

Apprendre (leren): bron G vocabulaire

page 42 livre d'ex. 

(klaar? Zie magister 6 nov)

Geen extra uitleg so nodig?

SO ABC / EF

• vocabulaire: woordjes leren. Wat voor strategie heb jij? 
• zinnetjes vertalen F-N en N-F leveren veel punten op: leren! Wat voor strategie heb jij? 
• Grammatica: begrijpen, oefenen en leren. Hoe doe jij dat? 
• Herhaling: werkwoorden op -er, passé composé 

werkwoorden op -er

-er eraf halen= stam

je  + e

tu + es

il, elle, on + e

nous + ons

vous + ez

ils, elles + ent

page 10:  leren

werkwoorden op -er

-er eraf halen= stam

je  + e

tu + es

il, elle, on + e

nous + ons

vous + ez

ils, elles + ent

werkwoorden op -er 

passé composé met avoir

-er eraf halen, daarna é erachter zetten

j'ai + ...

tu as + ...

il, elle, on a + ...

nous avons + ...

vous avez + ...

ils, elles ont + ...

begrepen? 

wij luisteren : 

wij hebben geluisterd  : 

https:

les devoirs

CHAPITRE 1

Maken: bron G 28, 29 (page 26)

texte: page 14

leren: werkwoord faire (papier)

leren: bron G vocabulaire

page 42 livre d'ex. 

évaluation

Wat heb je geleerd in deze les? 

Qu'est-ce que tu as aimé?

Qu'est-ce que tu n'as pas aimé?

Volgende keer: H grammaire: bijvoeglijk naamwoord 

évaluation

Wat heb je fout gedaan in je SO? 

Wat kun je daaraan doen?

Wat snap je (nog) niet goed? 

au revoir!