Paragraaf 2 'Strijd met het water'

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Strijd met het water

Vandaag op het programma

Huiswerk bespreken(5min)

Leerdoelen overnemen (3min)

Leerdoelen beantwoorden (15min)

Controleren of de leerdoelen zijn behaald (5min)

Werken aan opdrachten (15min)

Leerdoelen 5.2

Schrijf de leerdoelen in je schrift.

Na deze les..

-Weet je wat een polder is en kun je drie verschillende soorten polders benoemen

-Weet je wat het deltaplan is en hoe dit is ontstaan

-Kun je uitleggen waarom en een voorbeeld noemen van hoe Nederland zich aanpast aan de invloed van het water

Beantwoorden van de leerdoelen

Doe je laptop dicht

Sla je werkboek open op bladzijde 97

Maak opdracht 1 en 2e

Tijd: 4 minuten

Hoe: Samenwerken mag - op fluistertoon

Uitkomst: Antwoorden uitwisselen met elkaar

Klaar? Probeer opdracht 3 alvast te maken

De strijd met het water

Vandaag op het programma

Leerdoelen overnemen (3min)

Leerdoelen beantwoorden (15min)

Controleren of de leerdoelen zijn behaald (5min)

Werken aan opdrachten (15min)

Leerdoelen 5.2

Schrijf de leerdoelen in je schrift.

Na deze les..

-Kun je drie verschillende soorten polders benoemen

-Weet je wat het deltaplan is en hoe dit is ontstaan

Beantwoorden van de leerdoelen

Opdracht

1. Zoek op Google Maps naar 'Beemster' en klik op satelietweergave.

2. Schrijf op wat je opvalt aan de indeling van het landschap.

Wat zou de gestippelde lijn rondom de Beemster betekenen?

3. Zou de Beemster een droogmakerij, een veenpolder of een zeepolder zijn? Leg uit waarom je dat denkt.

Tijd: 5minuten

Uitkomst: Klassikaal bespreken

Hoe: Zelfstandig in stilte

Doe je laptop dicht

Sla je werkboek open op bladzijde 97 - Gebruik je leerboek 74 en 75 en aantekeningen

Maak opdracht 1/ 2e 3/5 en 7abcf

Let op: zoek op wat een wiel is. Een wetering is een andere naam voor een brede sloot in een veenpolder

Hoe: Samenwerken mag - op fluistertoon

Uitkomst: Antwoorden uitwisselen met elkaar

Klaar? Probeer opdracht 4 en 6 te maken op blz. 98

De strijd met het water

Vandaag op het programma

Huiswerk bespreken (10min)

Terugblik op de vorige les (5min)

Doel van de les bespreken (2min)

Leerdoelen beantwoorden (10min)

Controleren of de leerdoelen zijn behaald (5min)

Werken aan opdrachten (15min)

Doe je laptop dicht

Sla je werkboek open op bladzijde 97 - We bespreken de opdrachten 1/2e/3/5 en 7abcf

De les gaat zo weer verder via lessonup

Doel van de les

-Je kunt uitleggen waarom en een voorbeeld noemen van hoe Nederland zich aanpast aan de invloed van het water.

-Je kent het verschil tussen het deltaplan en het project ruimte voor de rivieren.

Beantwoorden van de leerdoelen

Opdracht: schrijf de maatregelen op van het project.

Opvangbekken

Meer natuur in de uiterwaarden

Rivierverbreding + opschuiven van dijken