Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
H5 Veranderend China
VWO2 H5
Slide 1 - Diapositive
China Wat weten we al?
Slide 2 - Carte mentale
"Wat junt vr doëe"
- Bevolking en ruimte in China
- China als opkomend land (BRIC)
- Verstedelijking en migratie in China
- Milieuproblematiek in China
- Etnische minderheden in China
Slide 3 - Diapositive
Paragraaf 1: Bevolking en ruimte
Slide 4 - Diapositive
Reliëf in China
Hoogteverschillen in te delen in 3 "traptredes":
Hoogste trede: Tibetaanse Hoogland (4500 meter hoogte ongeveer)
Middelste trede: Hoogvlakten (1000-2000 meter hoogte)
Laagste trede: Laagvlakten (0-200 meter hoogte)
Slide 5 - Diapositive
Waar zouden de meeste mensen wonen en waarom daar?
Slide 6 - Question ouverte
Conflict Tibet
China en Tibet strijden al meer dan een eeuw om de status van de regio Tibet. De Chinese regering eist het geïsoleerde gebied op als een historisch onderdeel van de Volksrepubliek China. De Tibetanen onder leiding van de Dalai Lama claimen echter van oorsprong een onafhankelijk koninkrijk te zijn. Deze spanningen hebben in de afgelopen zestig jaar verschillende malen tot gewapende botsingen en opstanden geleid. Tot op de dag van vandaag zijn de partijen het niet eens over de status en toekomst van de regio. Tibet wordt sinds 1950 bezet door China.
Slide 7 - Diapositive
Huiswerk
Voor de volgende keer:
- Maken opdracht: 2,3 van p. 4 3,4 van p. 5
maken: 6,7,9,11
Slide 8 - Diapositive
2.2 Opkomend China
-Hongkong en Shenzhen
-Booming Kustgebied -Made in China
B209, B217, B224, B225, B227, B228
Slide 9 - Diapositive
NIC (Newly industrializing countries)
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Shenzhen - megastad
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Diapositive
Booming kustgebied
Open economische zone's
Buitenlandse bedrijven
Arbeidsmigranten
Slechte werkomstandigheden:
lage lonen
lange werktijden
ongezond werk
Slide 15 - Diapositive
Ontwikkeling China
Opkomend land
Vroeger: Lage lonenland, arbeidsintensieve exportproducten
Heden: Grote afzetmarkt
Toekomst: van maakland naar innovatieland
Slide 16 - Diapositive
Zoek de begrippen op:
Kennisintensieve
Megastad
Arbeidsmigranten
Assemblage
Tijgerlanden
Slide 17 - Diapositive
paragraaf 3: Migratie en urbanisatie
Slide 18 - Diapositive
platteland
stad
Slide 19 - Diapositive
Opdracht:
Lees het eerste kopje van de paragraaf. Schrijf een verhaal over de ontwikkeling van de steden met de volgende begrippen: 1) Urbanisatiegraad 5) Urbanisatie 2) Mechanisatie 6) Leegloop 3) Hukou 4) Migranten
Slide 20 - Diapositive
Wat betekent een 'drijvende bevolking'?
Slide 21 - Question ouverte
Welk verband is er tussen het inkomen, urbanisatie en fysische kenmerken in China?
Slide 22 - Question ouverte
Waarom spreken de termen hukou en stedelijke vernieuwing elkaar tegen?
Slide 23 - Question ouverte
Paragraaf 4: MIlieu in Noord-China
- Smog
- Water tekorten
- Uitputting grondwater
- Nat zuiden, droog noorden
B nummers: 8, 119, 120, 123
Slide 24 - Diapositive
Smog
Een 'mist' die ontstaat door de gigantische hoeveelheden uitlaatgassen
Er zijn teveel auto's en de fabrieken zorgen voor grote luchtverontreiniging.
Slide 25 - Diapositive
Watertekorten
- Droge noorden kampt met zware tekorten
- Gele rivier staat steeds vaker droog - watervebruik door vleesproductie en welvaart toegenomen - stuwdammen zorgen voor veel water verlies
- het water wat overblijft is vaak chemisch vervuild
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Paragraaf 5
Etnische minderheden in China - Oeigoeren (wah?) - Tibetanen (wie?) Maar ook etnische meerderheid: - Han-Chinezen (huh?)
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Het gebied van de Oeigoeren De provincie Xinjiang Hier zijn de een meerderheid
Slide 30 - Diapositive
Enkele gegevens van de Oeigoeren
1) woestijnbewoners
2) 22 miljoen mensen
3) cultuur lijkt niet-Chinees
4) Islam als religie
5) Turkse nomadische roots
Slide 31 - Diapositive
Xizang is een van de grootste provincies in China
De Tibetanen vormen de grootste bevolkings groep.
Slide 32 - Diapositive
Tibetaans Boeddhisme
Slide 33 - Diapositive
Enkele gegevens Tibet(anen)
- Tibetaanse hoogvlakten
- Strijden al jaren voor onafhankelijkheid
- Bron van bijna alle grote meren en rivieren in China
- Buiten van origine nomadisch te zijn lijken ze niet op de Oeigoeren.
- China heeft er veel macht
Slide 34 - Diapositive
Wat zou China willen doen met deze gebieden?
Slide 35 - Question ouverte
Op welke manier kan China zorgen dat de gebieden sterker pro-China worden?
Slide 36 - Question ouverte
Wat zal de reactie zijn van de Oeigoeren en de Tibetanen op dit proces?
Slide 37 - Question ouverte
Huiswerk
Maak paragraaf 5.5 af! Lees 5.4 en 5.5 nog een keer.
Klaar? Maak voor één van de paragrafen woordkaartjes en voor de ander een samenvatting.
Slide 38 - Diapositive
Laatste oefening voor de toetsweek
- Pak je 'foon' of 'tablet' - Open de LessonUp app! - Glimlach en wacht op nadere instructie
Slide 39 - Diapositive
Welke bevolkingsgroep is het grootst in China en met hoeveel procent?
A
Han-Chinezen - 90%
B
Han-Chinezen-10%
C
Oeigoeren-15%
D
Oeigoeren-80%
Slide 40 - Quiz
Waarom is Tibet belangrijk voor China?
A
Het betreft een grote provincie
B
Het economisch centrum ligt er
C
Rijk aan waterbronnen
D
Het Tibetaans boeddhisme
Slide 41 - Quiz
Verklaar het antwoord van de vorige vraag.
Slide 42 - Question ouverte
Wat was de reden voor de eenkindpolitiek?
Slide 43 - Question ouverte
Het onvermijdelijke probleem wat hieruit voortkwam is....