BSR 22/01 1aha Lezen §1 en 2 Vliegende Hollander

Open je boek alvast op blz. 18-19 (havo) en blz. 20-21 (vwo).
Laat je iPad in de tas.
§1 Strategieën
§2 Onderwerp en hoofdgedachte
Voordat we beginnen:
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Open je boek alvast op blz. 18-19 (havo) en blz. 20-21 (vwo).
Laat je iPad in de tas.
§1 Strategieën
§2 Onderwerp en hoofdgedachte
Voordat we beginnen:

Slide 1 - Diapositive

  • Je kunt de lees- en woordraadstrategieën toepassen op een tekst.
  • Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst of filmpje bepalen.
Lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

In deze les gaan we:
  • Verder met Cursus 1: Meer dan lezen.
  • De uitleg van Lezen paragraaf 2 herhalen.
  • Ons verdiepen in de legende van De Vliegende Hollander.
  • Oefenen met lees- en woordraadstrategieën, onderwerp en hoofdgedachte.

Slide 3 - Diapositive


Het onderwerp van een tekst



Elke tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van de tekst. Het onderwerp kun je in een paar woorden omschrijven. Je beschrijft dan waar de tekst over gaat.

Slide 4 - Diapositive

De hoofdgedachte 
van een tekst


De hoofdgedachte van een tekst is één volledige zin die het belangrijkste samenvat wat in de tekst over het onderwerp wordt gezet. Bij het onderwerp kleding kan de hoofdgedachte zijn: We gooien steeds meer kleding weg. Of: Via social media en internet kun je tegenwoordig gemakkelijk kleding kopen. 

Slide 5 - Diapositive

  • Om het onderwerp te vinden, moet je een tekst oriënterend lezen
  • Om de hoofdgedachte van een tekstte vinden, moet je precies lezen.
  • Je leest de tekst dan helemaal: van de eerste zin tot en met de laatste zin.
De hoofdgedachte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat weet je van De Vliegende Hollander?

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Vidéo

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
We lezen de tekst gezamenlijk.
Daarna maak je de opdrachten individueel.
Hoe:
Zet de antwoorden in je schrift. Steek je hand op als je een vraag hebt.
Hulp:
De theorie (groene blokjes) van paragraaf 1 en 2 en je aantekeningen.
Tijd:
15 minuten. Daarna kijken we de opdrachten na.
Klaar:
Oefen verder in de online leeromgeving of maak een samenvatting van paragraaf 1 en 2.
timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

  • Je kunt de lees- en woordraadstrategieën toepassen op een tekst.
  • Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst of filmpje bepalen.
Lesdoelen

Slide 12 - Diapositive

Welke tekstdoelen ken je?

Slide 13 - Question ouverte

Welke tekstsoorten ken je?

Slide 14 - Question ouverte

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u1aha: vpdxg

Slide 15 - Diapositive