3.2 Rijk of arm

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Leerdoelen

Uitleg

Werken

Topo

Leerdoelen

Je weet waarom het lastig is nauwkeurig te bepalen wat arme en rijke landen zijn.

Je weet waarom arme landen vaak lange tijd arm blijven.

Je weet waarom rijke landen vaak lang rijk blijven.

leerdoelen opdracht

Schrijf de leerdoelen als vragen in je schrift

Maak dit aan het einde van het paragraaf

Geef antwoord op de leerdoelen

Markeer naast of over de vragen

Rood= Snap het niet

Geel- Snap het beetje/ alleen met boek

Groen = Snap het perfect/ zonder boek

Waarom zijn rijke landen rijk en arme landen arm?

BBP (bruto binnenlands product)

Ontwikkelingskenmerken

Levensverwachting

Gezondsheidszorg

Onderwijs

Ondervoeding

analfabetisme

HDI

Human development index

Inkomen

gezondheidszorg

scholing

Arm zijn is duur

Schoenen

Kleding

Gezondheid

Waar staat BBP voor

1. Binnenlands bruto product
2. Bruto binnenlands product
3. Bruto bananen produceren
4. Bepaald bewegings product

Wat zegt dit kenmerk over de economische ontwikkeling?

Hoger / meer is beter

Lager / minder is beter

HDI

Analfabetisme

Aantal artsen per 1000 inwoners

Verstedelijking

Internetverbindingen

Levensverwachting

mensen die leven onder armoedegrens

waarom zijn arme landen arm en rijke landen rijk?

En blijven ze dat ook.

Werken

Lezen	2.2
Maken	2.2
Hoe	Zelfstandig
Tijd	10
Klaar	TOPO
Resultaat	Nakijken
Atlas
Overslaan

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.