Aardrijkskunde

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 8

Opdracht 1

Om het vermiste kledingstuk terug te kunnen vinden, is het handig om te weten waar het gemaakt is. Bekijk daarom goed het kledingpaspoort op de volgende slide.

Bekijk het kledingpaspoort van het vermiste kledingstuk.

Uit welk land komt het vermiste kledingstuk?

Bekijk de kaart en lees wat de begrippen betekenen.

- Centrumland: Diensten, handel in kennis, hoog inkomen

- Semi-periferie land: Industrie, economische groei, ontwikkelingsland

- Periferie land: Landbouw, handel in grondstoffen, laag inkomen

Gebruik de atlas.
Uit wat voor soort land komt het kledingstuk? Het bijbehorende cijfer heb je nodig voor de code.
Centrumland (1), semi-periferie land (2), periferie land (3)

Opdracht 2

Nu weten we waar het vermiste kledingstuk vandaan komt! Maar waar is het terecht gekomen en hoe is het daar gekomen? Laten we dat gaan uitzoeken!

Bekijk de kaart. Gebruik een atlas voor de volgende slide.

1. Door welke landen is het kledingstuk gereisd? (Dit zijn de landen waar een stipje op staat)
2. Hoe vaak komt de letter 'e' voor bij al deze landen? Dit is het cijfer voor de code.

Opdracht  3

Nu weten we waar het kledingstuk naartoe is gereisd!

Maar wat zal er daar gebeurd zijn?

Laten we kijken of we het kunnen uitvinden!

Op de volgende slide staat een link naar de documentaire 

'De Prijsknaller: Kleding'. Bekijk het stukje van 9:45 tot 14:26 over wat er met kleding op kledingbergen in Ghana gebeurt.

TIP: Lees de vraag voordat je gaat kijken (op de slide erna)!

www.npo3.nl

Welke stappen zijn er in de kledinghandel van de kledingbergen?
Het aantal stappen is het cijfer voor de code!

Opdracht 4

Het kledingstuk is verkocht aan een 11-jarige meisje uit Ghana. Ze is er onwijs blij mee!

Maar zijn kledingbergen ook in andere landen te vinden? Laten we gaan kijken naar de Atacamawoestijn in Chili!

Bekijk het plaatje goed.

Wat is er op het plaatje te zien? Schrijf het hieronder op!

Door fast fashion is er sprake van overproductie. Zo is er 39.000 ton per jaar aan onverkochte fast fashion uit China en Bangladesh die eindigt op een kledingberg, bijvoorbeeld in de Atacamawoestijn in Chili, zoals je op de foto’s kan zien.

De kleding op deze kledingberg kan niet meer verkocht worden. Waarom komt het dan alsnog op deze kledingberg terecht?

Deze kleding is niet biologisch afbreekbaar, want het bevat chemische stoffen. Als je de kleding wel biologisch wilt afbreken, duurt dat zo’n 200 jaar. Per seconde wordt er daarom een vrachtwagen aan kleding verbrandt en naar de afvalberg/kledingberg gebracht.

Wat zijn de gevolgen van de kledingberg voor het milieu?
Bedenk MINIMAAL 2 gevolgen.

In dit geval zijn dit twee belangrijke gevolgen van de kledingberg:

1. Als er brand uitbreekt, kan die giftig zijn door de synthetische samenstelling van de stoffen. Om deze reden wordt een deel van de kleding onder de grond begraven.

2. De chemische afbraak van de kleding vervuilt de lucht en het grondwater.

Maar er kunnen natuurlijk nog veel meer gevolgen meespelen!

Gelukkig zijn er ook oplossingen! In 2019 is Ecocitex opgericht. Dit is een bedrijf in Chili die van afgedankt textiel nieuwe garen maakt (en die kan je weer gebruiken voor nieuwe kleding!). Daarbij wordt er tijdens het proces geen water of chemicaliën verspilt.

Weet je het nog?
Hoeveel ton aan onverkochte kleding eindigde ook alweer in de Atacamawoestijn per jaar? Het tweede cijfer hiervan is voor de code nodig!

Opdracht 5

Net heb je gezien dat Ecocitex in Chili garen maakt van afgedankt textiel. Maar wat voor fabrieken zijn daar in Nederland voor? Laten we eens kijken wat we hier al allemaal doen!

In Nederland zijn op een paar plekken circulaire grondstoffenfabrieken: De fabriek recyclet oude kledingstukken tot vezels en garen voor nieuwe kleding. 

Op dit moment is slechts 1% van alle kleding gemaakt van gerecycled materiaal. En die 1% is grotendeels industrieel afval: stukken stof uit de fabrieken die overgebleven zijn. Slechts een kwart daarvan is gemaakt uit consumentenafval, dus oude kleding of petflessen.

Het Tilburgse textielrecyclingbedrijf Wolkat heeft een belangrijke rol in het sorteren van kleding. Ingezamelde kleding uit zestien gemeenten komt daar samen. Onder meer Breda, Den Bosch, Schiedam en Nijmegen behoren daartoe.

Niet alles wat wordt ingeleverd is geschikt. Een deel gaat naar Marokko en wordt daar gesponnen tot nieuw garen. Het deel wat wel geschikt is, ruim de helft, wordt hier gerecycled. Uiteindelijk blijft maar 4% tot 6% afval over. 

Tegenwoordig bestaat er een machine die oude kleding kan sorteren: De Fibersort. Hij sorteert op samenstelling, kleur en structuur van de stof.

Bekijk het filmpje op de volgende slide. 

Let op: Dit filmpje is in het Engels, dus als je het fijn vindt, kan je de ondertiteling aanzetten.

TIP: Lees eerst de vraag op de slide erna!

Wat voor soort afval wordt er in het filmpje gesorteerd?
Hoeveel letters heeft dat woord/hebben die woorden? Neem van dat getal het tweede cijfer, die heb je nodig voor de code!

De H&M is een bekende kledingwinkel in Nederland. In Stockholm (Zweden) staat een bijzondere machine. Binnen 5 uur maakt deze machine een nieuw kledingstuk van jouw oude kledingstuk. Je betaalt hier €15 voor. 

Het onderzoeksinstituut uit Hongkong heeft laten zien dat deze machine ook op grote schaal kan werken. Dit lijkt dus een goede oplossing tegen fast fashion. 

Je hebt nu gezien waar jouw kleding vandaan komt en waar het weer naartoe gaat. Wat lijkt jullie de beste oplossing voor kledingafval?

Alle opdrachten gemaakt?

Zet de cijfers die je hebt gevonden achter elkaar. Dit is de code!

Laat hem controleren bij Juf Dagmar, Juf Sara of Juf Nouska.

Is een cijfer niet goed? Maak die opdracht opnieuw en kijk of je nu wel het goede cijfer kan vinden!

Is de code goed? Dan krijg je een blaadje voor de volgende opdracht mee (op de volgende slide)!

Nog een dingetje: Houd de code geheim voor de anderen!

Vervolg opdracht

We gaan met z'n allen een poster maken over fast fashion!

- Wat zijn de voordelen van fast fasion?

- Wat zijn de nadelen van fast fashion?

Schrijf de voor- en nadelen die je hebt gevonden op de poster op het bord. Dit is alvast handig voor de taalopdracht straks!