2022_week 47_2mh_les2_modale hulpwerkwoorden en voltooid deelwoord

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 

  • Jacke aus

  • Handy in die Tasche ohne tohn
  • Laptop geschlossen auf dem Tisch
  • Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met de opdracht die op het bord staat.

Slide 3 - Diapositive

Modalverben schreiben
Neem het schema over en vul de ontbrekende vormen in
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

 abfragen
dürfen, können, mögen

Slide 5 - Diapositive

Was machen wir heute?
  • Modalverben schreiben und abfragen
  • Erklärung voltooid deelwoord



  • An die Arbeit
  • Süße Test




  • Abschluss

Slide 6 - Diapositive

Lernziel

  • Aan het einde van de les kun je de rijtjes van de modale hulpwerkwoorden können, dürfen und mögen vervoegen.
  • kun je het voltooid deelwoord maken door het maken van opdrachten.
  • weet je de vormen van haben en sein nog


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
haben & sein
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

An die Arbeit
Machen im Buch: 
- Opdracht 8, 9 blz. 18 
- Opdracht 10 blz. 19


Hoe? De eerste 5 minuten in stilte

Klaar? Online: Kapitel 4.2 ->test jezelf
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Was hast du heute gelernt?
Hoe zeg je: ik heb gespeeld in het Duits?

Slide 14 - Diapositive

Hausaufgaben
Lernen: 

Slide 15 - Diapositive

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 16 - Diapositive

Süße Test

Slide 17 - Diapositive

Auf Wiedersehen!

Slide 18 - Diapositive

Termine 2mh3
1. Eerst waarschuwen voordat de docent maatregelen treft.
2. De docent probeert meer quizzen te geven.
3. We proberen zoveel mogelijk opdrachten al tijdens de les te maken.
4. Samenwerken en alleen werken.
5. Bij vragen tijdens het stil werken gaat de rest in stilte verder.
6.We proberen om de plattegrond te behouden.
7. Aardig zijn voor elkaar.
8. Stil zijn als iemand het woord heeft.
9. Je pakt pas in als docent het zegt.
10. Zitten blijven totdat de bel gaat.

Slide 19 - Diapositive