Uitleg over het Examen CE 2F + maken van een OEFENTOETS CE

1 / 15

Slide 1: Diapositive

NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Centraal examen Lezen & Luisteren 2F

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

Je krijgt informatie over het examen CE Lezen, luisteren en kijken 2F.

Je maakt een oefenexamen voor een cijfer in EduArte.

Slide 3 - Diapositive

1. Waar bestaat het examen uit?

4 leesteksten
3 luisterteksten
De teksten zijn informatief, instructie of betogend
De onderwerpen hebben vaak te maken met burgerschap (milieu, onderwerpen uit het nieuws, werk)

Slide 4 - Diapositive

2. Voorbereiden op het CE. Kan dat?

Veel mensen denken dat ze dit examen niet kunnen voorbereiden, omdat de teksten en de vragen toch steeds anders zijn. Het soort vragen dat gesteld wordt is echter wel steeds hetzelfde. Als je weet welke vragen er gesteld kunnen worden, kan je je daar wel op voorbereiden door te zorgen dat je de bijbehorende begrippen wel kent (denk aan signaalwoorden, tekstsoorten, hoofdgedachte).

Slide 5 - Diapositive

Hieronder staan enkele veelvoorkomende vragen:

· Wie zegt wat over …? Wat is volgens de tekst waar? (tekstbegrip)
· Wat wordt er bedoeld met …). In de tekst staat … wat wordt hiermee bedoeld? (woordbegrip)
· Wat is het doel van de schrijver met deze tekst? (– soms in combinatie met tekstbegrip) (tekstdoelen)
· Wat is de mening van de schrijver? Welke argumenten gebruikt de schrijver?
· Wat is het onderwerp van de tekst of alinea? Of: Wat is een goed tussenkopje bij deze alinea?
· Wat is een goede samenvatting van de tekst of alinea? Hoe zou je deze tekst in een zin samenvatten? (hoofdgedachte)
· Waarnaar verwijst een woord? (verwijswoorden, signaalwoorden)

Slide 6 - Diapositive

Dit zijn maar enkele voorbeelden. Er worden vooral veel vragen gesteld over de inhoud van de tekst, waarbij gekeken wordt of je de tekst goed hebt begrepen.

Bij de luisterteksten kan het handig zijn om eerst de vragen te lezen en pas daarna het fragment te bekijken. Wanneer je oefent, kan je uitproberen wat voor jou het meest prettig is.