generatie Z

Generatie Z
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Generatie Z

Slide 1 - Diapositive

Generatie Z:Er zijn in Nederland maar weinig mensen van Generatie Z. Ze moeten dus met weinig mensen straks Nederland draaiende houden. Ze zijn hierdoor erg waardevol. Ze hebben hierdoor veel macht. Ze leven op in een tijd waarin heel veel nieuwe dingen worden uitgevonden: AI, virtual reality, 3d printers etc. Toegang tot internet is een randvoorwaarde om te kunnen leven. Voor hen bestaat een online en offline wereld niet. Het is één wereld, iets anders kunnen ze zich niet herinneren. Als je kijkt naar de Maslov piramide die tergkomt in het filmpje starten zij al op het derde niveau van onderen op de arbeidsmarkt. Het is belangrijk om te weten dat de eerste twee voor hen minder relevant zijn omdat zij al met die voorrechten zijn grootgebracht. Dit maakt hen tot netwerkers. Bedrijven zijn nog gewend om mensen lang in dienst te houden en aan een duidelijke verdeling van macht, geld etc. Maar voor hen is het veel normaler om zonder hiërarchisch niveau te communiceren en handelen via de sociale online netwerken. Hierdoor zijn ze minder loyaal aan werkgevers en loyaler aan netwerken. Ze zullen veel meer banen hebben dan wij en onze voorgangers in hun loopbaan. Veelal gekozen vanuit hun netwerk en idealisme. Hier kunnen wij wat toevoegen als loopbaancoaches. Wie zijn ze, wat vinden ze belangrijk, waar worden ze gelukkig van. Op die manier kunnen ze betere keuzes maken. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel Gen Z van 0- 25 jaar wonen er in de gemeente Hengelo
A
12041
B
10254
C
25031
D
21981

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

gebruik mobiele telefoon

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lang is de schermtijd van een
Gen Z?
1-5 uur per dag
5-7 uur per dag
7-9 uur per dag
9 uur of meer per dag

Slide 5 - Sondage

7-9

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lang/groot is de spanningsboog van Generatie Z?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandacht vergroot veerkracht
  • alles wat aandacht krijgt groeit
  • help hen te begrenzen
  • onderwijs staat niet alleen voor deze uitdaging
  • ouders, docenten, bpv staan samen om de student heen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Generatie Z:
- Deze  generatie is verfrissend en heeft een nieuwe kijk op de balans tussen arbeid en  vrije tijd,  dit geeft hen macht op de arbeidsmarkt
- Ze gaan waarschijnlijk veel verschillende functies uitoefenen in vergelijking tot de generaties hiervoor (zij zijn gewend om veel dingen tegelijk te doen)
- Ze zijn minder loyaal aan een werkgever, maar als digital native loyaler aan een netwerk (bijvoorbeeld de communities waar je bij hoort via social media), maakt werken overal mogelijk (ook in het buitenland)
- Emotionele zaken als respect en inspiratie zijn belangrijker dan geld en macht (zie de piramide in het filmpje)
- Ze leren door te doen (lange theorielessen daar leer je niet van, maar van praktische oefeningen wel)
- Ze zijn veel sneller verveelt (ze vinden werkzaamheden snel saai, ze doen liever verschillende korte opdrachten)
- Privéleven is belangrijker dan werk (Als werk je privé ongelukkig maakt, zullen zij er niet snel voor kiezen)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt mbt generatie Z?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions