Week 5.3

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Week 5 Unit 5 & 6

Targets

• I can use the words of SB 1&2 in context
• I know how and when to use reading & listening strategies in order to find the correct answer to the question
• I know how to make question tags (korte vragen)
• I can use the expressions of unit 5 SB 4.1 in context

BBC One Minute News

Options

• WOOTS
• Facet Online (examen at a lower level BB-KB KLT & LEVA)
• Examen Solo for Golden Ticket
• Examen instructie met docent
• Study Words & Expressions unit 5&6
• Work on exercises according to planner
• Greencard

Reading

• In pairs 10 minutes
• Exam text 5 (copy)+ questions
• Discussion about the answers

Vocabulary SB 1

Leesstrategieën

1 Bekijk de tekst (koppen en plaatjes)

2 Wat weet je al over het onderwerp 

3 Lees de vraag

4 Kun je het antwoord voorspellen? (zet je voorspelling op het blad)

5 Lees de antwoorden (MC: 4-2) en voorspel wat goed en fout is (op het blad)

6 Lees het stuk tekst bij de vraag en markeer (werk in de tekst) elimineer

7 Schrijf in de tekst of bij de antwoorden waarom iets goed of fout is

P.s  de tijdsbesparing zit in de controle aan het eind van een examen!

                                                                

On a scale of 1 to a 100, how well do you feel this lesson has helped you to learn, study or practise?

0100

Question Tags (korte vragen)

1. Staat er een vorm van "to be" in de zin?  Ja, gebruiken!   Nee, Ga naar 2.
2. Staat er een hulpww in de zin (de eerst van 2 ww)? Ja, gebruiken!!! Nee, Ga naar 3.
3. Gebruik het hulpww "to do"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              E.g. 1   He is really old, isn't he?                                               He isn't old, is he?                                               E.g. 2  They can play tennis really well, can't they?       He can't play tennis, can he?                          E.g. 3  You love icecream, don't you?                                   You don't like icecream, do you?

Execises: 16 & 20

Individual work

• Exercises lesson 2
• Woots
• Exam M4A 2014 - M4B 2016

Wat wordt de question tag?
Pete is sick,............?

1. is he
2. isn't he
3. is Pete
4. isn't Pete

Het werkwoord in de zin ( gedeelte voor de komma) staat zonder not. Dan moet dit werkwoord in tag met not.

Pete is een naam en die mag niet in de tag voorkomen. Pete is een he.

Question Tags
Welke zin is correct?

1. Tom is very strong, is he?
2. Tom is very strong, isn't he?

Question tags.
She is 35, .............. ?

1. is she
2. isn't she
3. does she
4. doesn't she

Welke bewering over question tags is juist?

1. Bevestigend wordt ontkennend en andersom
2. Bevestigend en ontkennend blijven hetzelfde
3. Er zijn geen ontkennende zinnen bij question tags
4. Bevestigend en ontkennend heeft hier niks mee te maken

Question tags
Welke zin is correct?

1. Andrew and Jim aren't happy, are he?
2. Andrew and Jim aren't happy, aren't we?
3. Andrew and Jim aren't happy, are they?
4. Andrew and Jim aren't happy, is he?

WOOTS & Examenblad

• Free material available in Woots & exams of previous years
  

Final Stretch

• Instruction about Unit topic per lesson
• Study vocabulary & expressions 10 minutes per lesson
• Make the exercises per week
• Practise Examens & KLT in Woots (always bring your headphones!!!!!)
• Finished? 
• Hand in evidence and You may work on a different subject

Test Unit 5&6

• Deeltoets Unit 5 Vocabulary 12 punten
• Expressions Unit 5&6
• Grammar Ps - Pc & Future
• 
  
• Formatief: Question Tags U5 SB 2.1
• Formatief: All tenses          U6 SB 3.1   

Lesson 4 Work on KLT or Exam

• Listening & Reading skills