2021.02.01 3C1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welcome to English with Miss Elyazidi!

Planning

- What are the learning goals?

What is Lesson Up?

- Who am I?

- What are our class rules?

- Writing exercise/Game

- What will we do until the break? 

- Reflection/Evaluation

Learning goals

At the end of this lesson, I know...

- what Lesson Up is. 

- who Miss Elyazidi is. 

- what the class rules are.

What is Lesson Up? 

Have you worked in Lesson Up before?
(Yes/No)

How does Lesson Up work in this class? 

1. Go to www.lessonup.com
2. Log in with the code. 
3. Use YOUR name. 
4. Wait for instructions. 

Who is Miss Elyazidi?

Let me tell you...

Miss Elyazidi/Yazidi

English teacher :) 

Amersfoort 

My hobbies and passions

What would you like to know about me?
Ask away!

What are our class rules?

Do you think rules are important? Explain why.

Our golden rules

- We come prepared to class. 

- We raise our hand. 

- We listen to each other. 

- We respect each other.

Other important things you should know. 

I want to get to know you as well!

Je gaat nu een kleine schrijfopdracht maken. Schrijf 8-10 zinnen waarin je over jezelf verteld. 

Hiernaast staan enkele voorbeeldzinnen die je mag gebruiken. 

- My name is…

- I am … years old.

- My family...

- I love.../I like...

- My hobbies are... 

- My dream vacation is...

- In the future, I want to be...

- The subject I like is...

- The subject I dislike is...

- A fun fact about me...

Would You Rather...?

Calling VS. texting

Sweet VS. Savory

Winter VS. Summer

Iron Man VS. Captain America

Online lessons VS. Physical school

What will we do until the break?

- Repetition of important lessons unit 3.

- Finish unit 3.

What will we use?

- Lesson Up

- Workbook

- Digital learning environment

Ik moet Unit 2 of een andere toets nog herkansen/inhalen

1. Ja
2. Nee

Ik ken de grammatica van Unit 3

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Ik ken de woordenschat van Unit 3

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Are there any questions?

Reflection/Evaluation

At the end of this lesson, I know...

- what Lesson Up is.

- who Miss Elyazidi is.

- what the class rules are.

Break time

5 minute break

Toilet, eating, questions... 

Learning goals

Aan het einde van deze les kan ik...

-  een bericht schrijven om iemand uit te nodigen iets te gaan doen. 

Write an invitation

De grenzen gaan weer open na de lockdown, en je ouders besluiten om een weekendje weg te gaan. Je mag van hen je beste vriend(in) uitnodigen om het weekend door te brengen in Londen. Je stuurt hem/haar een uitnodiging via de mail. 

Schrijf je uitnodiging in Word/Google Docs, stuur naar: 

[e-mail] 

Write an invitation

- Begin de uitnodiging op een goede manier. 

- Zeg waarvoor de uitnodiging is.

- Zeg dat jullie op zaterdagochtend met jouw ouders met de auto naar Londen rijden.

- Zeg dat jullie zondagavond weer terugkomen.  

- Beschrijf ten minste twee dingen die je wilt zien/doen. 

- Zeg wanneer de reis gepland is. 

- Sluit op een goede manier af. 

Klaar? Ga dan aan de slag met de language task pf 3.2

Ik vond de opdracht makkelijk

1. 25%
2. 50%
3. 75%
4. 100%

Waar heb jij het meeste moeite mee bij Engels?

Reflection/Evaluation

Aan het einde van deze les kan ik...

-  een bericht schrijven om iemand uit te nodigen iets te gaan doen.