Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Evalueren zorgverlening
Slide 1 - Diapositive
Planning van vandaag
- Wat houdt evalueren zorgverlening in?
- Opdrachten in DO bekijken en bespreken
- Lesopzet bespreken
- Methodisch werken
Slide 2 - Diapositive
Evalueren zorgverlening
Slide 3 - Carte mentale
Evalueren van zorg
Evalueren doe je om te beoordelen of je acties effect hebben en om te kijken of de situatie van je cliënt veranderd is
Slide 4 - Diapositive
Opdracht Dulon Online
B1-K1-W2 Stelt de verpleegkundige diagnose en stelt het individuele plan van de zorgvrager op (Zorgverlener)
3 deelopdrachten
Einddoel:
- Je evalueert met cliënt, diens naasten en betrokkenen drie zorgdoelen die beschreven staan in het zorgplan.
- Je analyseert de verkregen informatie, trekt conclusies, schrijft aanbevelingen voor het vervolg van de zorg en dit verwerk je in een evaluatieverslag.
- Je bespreekt de uitkomsten van je evaluatie in een MDO en vraagt hier feedback over.
- Je schrijft een verantwoordingsverslag over jouw rol in het hele evaluatieproces.
(Beoordeling: werkbegeleider)
Slide 5 - Diapositive
Ontdek zelf DO
Kijk zelf naar DO
Wat valt je op?
Wat heb je nodig van de klas, van de docent?
Welke onderwerpen moeten echt besproken worden?
Zie je ergens tegenop?
Slide 6 - Diapositive
Deelopdracht 1 Evaluatiegesprek
Slide 7 - Diapositive
Deelopdracht 2 Verwerken van de verkregen informatie
Slide 8 - Diapositive
Deelopdracht 3 Bespreken en verantwoorden
Slide 9 - Diapositive
Afronding opdracht
Nodig je werkbegeleider uit voor een verantwoordingsgesprek via de doen-knop. In het gesprek onderbouw je hoe jij hebt gehandeld en wordt jij beoordeeld op de volgende punten:
Onderbouw hoe je actief en doelgericht hebt gevraagd naar de mening van de zorgvrager en andere betrokkenen over de geboden ondersteuning
Onderbouw waaruit blijkt dat je de tijd hebt genomen om te luisteren naar de ervaringen, ideeën en gevoelens van de zorgvrager en andere betrokkenen over de geboden ondersteuning.
Onderbouw hoe je nauwgezet hebt uitgezocht of de benodigde gegevens betrouwbaar, volledig en relevant zijn
Onderbouw hoe je proactief bent nagegaan of de betrokkenen tevreden zijn over het evaluatieproces
Onderbouw waaruit blijkt dat je de bevindingen mondeling en schriftelijk formuleren op een gestructureerde manier zodat evaluatiegegevens begrijpelijk en bruikbaar zijn
Onderbouw waaruit blijkt dat je haalbare oplossingen kan formuleren voor het bijstellen van de zorg en begeleiding
Slide 10 - Diapositive
Planning
Slide 11 - Diapositive
Methodisch werken
Zoek in groepjes van 3/4 uit wat elke stap van je vraagt. (15 minuten)
Slide 12 - Diapositive
6 stappen
1. Verzamelen van informatie
2. Vaststellen van wensen, behoeften en problemen
3. Vaststellen van zorgdoelen
4. Vaststellen van en plannen van activiteiten
5. Uitvoeren van de activiteiten volgens planning
6. Evalueren en zo nodig bijstellen van de zorg en ondersteuning.
Slide 13 - Diapositive
Stap 1: Informatie verzamelen
- Totaal beeld krijgen
- Bij wie kan je die informatie verzamelen?
Stap 2: Vaststellen van wensen, behoeften en problemen
- Wat heeft een cliënt nodig?
- Gaat over prettig voelen, functioneren
- Aanwezige en potentiele problemen.
- Twee kanten: Client en professional.
Slide 14 - Diapositive
Stap 3: Vaststellen van doelen - Je houdt rekening met:
Wensen client
kosten/indicatie
Eigen deskundigheid
- Samen met de cliënt opstellen. - SMART geformuleerd.
Stap 4: Vaststellen en plannen van activiteiten
- Je maakt een planning met concrete doelen.
- Altijd in samenspraak cliënt!
Slide 15 - Diapositive
Stap 5: Uitvoeren van de activiteiten volgens de planning
- Je geeft de zorg en ondersteuning zoals afgesproken in het plan.
- Je houdt een kritische blik.
- Zo nodig bijstellen.
- Je rapporteert.
Stap 6: Evalueren en zo nodig bijstellen van de zorg en ondersteuning
- Vaak is dit ten minste 1x per (half) jaar. Hangt af van de doelen.
- Behaalt of niet? Bijstellen of doorgaan? Tevreden of juist niet?
- Wie betrek je bij de evaluatie?
- Zo nodig alle stappen weer doorlopen.
- Blijven praten!
Slide 16 - Diapositive
En nu?
- Maak een planning voor dit vak.
- Denk na over een casus die je kan gebruiken voor deze module.
Slide 17 - Diapositive
Terugblik...
- Wat houdt evalueren zorgverlening in?
- Opdrachten in DO bekijken en bespreken
- Lesopzet bespreken
- Methodisch werken
Zijn er nog vragen of opmerkingen? Hoe vond je de les?
La durée de la leçon est: 60 min
